課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:王澤仁
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
自我管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)
一、孝順父母,增強(qiáng)使命
1、孝順父母的四個(gè)階段、五個(gè)層次
2、家中孝順子,公司忠義男
3、弟子規(guī)中如何教導(dǎo)我們?yōu)槿藘号?br />
a、 恭敬的對(duì)待父母的耳提面命
b、 細(xì)心周到、無(wú)微不至的照顧父母
c、 游必有方,堅(jiān)守正當(dāng)?shù)氖聵I(yè)
d、 勿以惡小而為之
e、 順其所好,去其所惡
f、 端身正意,光耀門(mén)楣
g、 愛(ài)憎不存于心,唯有孝不變
h、 開(kāi)導(dǎo)父母,勸諫父母的藝術(shù)
i、 父母唯其疾之憂
j、 喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)
二、友愛(ài)兄弟,尊敬領(lǐng)導(dǎo)
1、長(zhǎng)幼有序主要表現(xiàn)在禮儀為先
2、弟子規(guī)中的禮儀細(xì)則
a、 兄弟如同事,和睦同事就是尊敬領(lǐng)導(dǎo)
b、 同事之間不和睦無(wú)外乎兩件事情:財(cái)物,言語(yǔ)
c、 凡事要長(zhǎng)者先,幼者后,長(zhǎng)幼分明
d、 及時(shí)準(zhǔn)確的響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排
e、 尊重名分,善于讓功,懂得藏錐
f、 一分恭敬,一分忠義
g、 應(yīng)答得體,聲若和弦
h、 領(lǐng)導(dǎo)如父母,同事如兄弟
三、謹(jǐn)慎為人,慎終如始
1、 小心駛得萬(wàn)年船,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰
2、 時(shí)間管理:一寸光陰一寸金
3、 學(xué)會(huì)自理,養(yǎng)成好習(xí)慣,日常生活井井有條
4、 支出符合身份,不盲目攀比,人敗敗在一個(gè)奢字
5、 醉酒亂性,大丈夫不為也
6、 站有站相,坐有坐姿,文質(zhì)彬彬
7、 事緩則圓,事恭則成,事忙多錯(cuò),事難則懼,事輕則敗
8、 遠(yuǎn)離是非
9、 不窺他人隱私,維護(hù)他人利益
10、以名相對(duì),以正長(zhǎng)幼
11、借物必先問(wèn),借物及時(shí)還
四、誠(chéng)實(shí)守信、改過(guò)遷善
1、 自古皆有死,人無(wú)信不立
2、 知過(guò)能改,善莫大焉
3、 語(yǔ)善:言而有信,辭達(dá)而已
4、 語(yǔ)惡:奸巧讒佞,道聽(tīng)途說(shuō)
5、 一諾千金
6、 吐字清晰,表意準(zhǔn)確
7、 閑事莫管,“勿談國(guó)事”
8、 見(jiàn)善如不及,見(jiàn)惡如探湯
9、 德比于上而知恥,欲比于下而知足
10、心如海量,聞過(guò)則喜
11、知過(guò)能改即是善,掩飾過(guò)錯(cuò)即為罪
五、感恩博愛(ài),推己及人
1、 夫子之道,忠恕而已
2、 天覆地載,親如兄弟
3、 注重內(nèi)涵修煉,不僅在乎外在修飾
4、 相互幫助,共同進(jìn)步,不相互詆毀
5、 趨炎附勢(shì),喜新厭舊,君子不為也
6、 尊重他人,維護(hù)他人的權(quán)利和隱私
7、 隱惡揚(yáng)善
8、 同事之間要共同進(jìn)德修業(yè)
9、 奉獻(xiàn)精神:舍得,有舍才有得
10、己所不欲勿施于人
11、一顆感恩的心
12、寬容慈和,以理服人
六、見(jiàn)賢思齊,摒棄小人
1、 仁者,愛(ài)人;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之
2、 舜,何人也;予,何人也;有為者若是。
3、 智者不惑,仁者不憂,勇者不懼
4、 茍日新,日日新,又日新
5、 人必自侮然后人侮之
七、知行合一,學(xué)以致用
1、 書(shū)呆子和莽夫
2、 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
3、 夸夸其談和固步自封
4、 工作三法則:心到、眼到、口到
5、 不要一口氣吃成胖子
6、 豁然開(kāi)朗和時(shí)刻求教
7、 恭敬的對(duì)待書(shū)籍就會(huì)恭敬的對(duì)待工作和同事
8、 字如其人,人如其字
9、 選擇的重要性,近朱者赤,近墨者黑
10、圣賢都是后天培養(yǎng)的
【課堂建議】
1、 不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話不接聽(tīng),手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
2、 所有俗務(wù)之心都放下,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)
3、 課堂中都是同窗好友,無(wú)有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者
自我管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/275535.html
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