課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微視微課的培訓(xùn)
【訓(xùn)練目標(biāo)】
學(xué)員接受培訓(xùn)后,將能夠——
-從思想上:充分認(rèn)識(shí)到微視微課的價(jià)值,對(duì)企業(yè)發(fā)展和個(gè)人培訓(xùn)的意義,徹底喜歡上微視微課;
-從理論上:了解微視微課的定義,認(rèn)識(shí)微視微課與其他課程的區(qū)別以及關(guān)系
-從技能上:掌握開(kāi)發(fā)微視微課的關(guān)鍵步驟、關(guān)鍵流程、關(guān)鍵方法以及工具軟件的使用。
課程綱要
一、 微視微課概述
1. 基于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的學(xué)習(xí)模式
2. 什么是微視微課
3. 微視微課的學(xué)習(xí)理論
-主動(dòng)學(xué)習(xí)
-碎片化學(xué)習(xí)
-體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
-*學(xué)習(xí)
-探索式學(xué)習(xí)
二、 微視微課導(dǎo)視圖
1. 什么是微視微課導(dǎo)視圖
2. 微視微課導(dǎo)視圖的作用
3. 如何制作微視微課導(dǎo)視圖
輔導(dǎo)式微咨詢:根據(jù)學(xué)員的課題,指導(dǎo)學(xué)員制作微視微課導(dǎo)視圖
三、 選擇微課模式
1. 理論知識(shí)類課程的培訓(xùn)方法和微視微課模式的選擇
2. 技術(shù)技能類課程的培訓(xùn)方法和微視微課的模式選擇
3. 心態(tài)態(tài)度類課程的培訓(xùn)方法和微視微課的模式選擇
四、 制作微視微課的應(yīng)用軟件
1. 演示文稿軟件:power point
2. 圖像美化軟件:美圖秀秀
3. 視頻轉(zhuǎn)化軟件:格式工廠
4. 視頻剪輯軟件:威力導(dǎo)演、愛(ài)剪輯
5. 思維導(dǎo)圖軟件:I mind map (可選修)
五、 制作微視微課
1. PPT微視微課制作方法(文字、音樂(lè)、圖片)
-故事文案編寫(xiě)
-頁(yè)面圖片設(shè)計(jì)
-內(nèi)容文字排版
-PPT動(dòng)畫(huà)制作
-音樂(lè)聲音搭配
輔導(dǎo)式微咨詢:現(xiàn)場(chǎng)制作PPT式微課
2. 講解式微視微課制作方法(講師、PPT、聲音)
-場(chǎng)地:場(chǎng)地選擇與桌椅擺放、背景板制作
-設(shè)備:燈光、音響、麥克、攝像機(jī)
-人物:化妝、取景、移動(dòng)、試鏡
輔導(dǎo)式微咨詢:現(xiàn)場(chǎng)制作講解式微課
3. 情景劇式微視微課制作方法(多人物、有故事、有情景、有沖突、有懸念)
-編導(dǎo)設(shè)計(jì) :腳本策劃、腳本制作、演員選擇
-視頻拍攝 :場(chǎng)地選擇、道具準(zhǔn)備、演員彩排
-后期制片 :片頭片尾、字幕音樂(lè)、視頻剪輯
輔導(dǎo)式微咨詢:現(xiàn)場(chǎng)制作情景劇式微課
六、 運(yùn)用微視微課
1. 運(yùn)用平臺(tái)
-網(wǎng)絡(luò)
-移動(dòng)終端
2. 運(yùn)用策略
-五星教學(xué)模式與建構(gòu)主義
-九大教學(xué)事件
七、 學(xué)員作品展示導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
微視微課的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/277579.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 于玨
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《年度復(fù)盤 突破瓶頸》 駱?lè)?/span>
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《AI助力—培訓(xùn)體系搭建與 孫倩
- 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉