課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:?蔡學(xué)江
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)體系的構(gòu)成
【培訓(xùn)目的】
學(xué)會(huì)以企業(yè)組織體系為構(gòu)架依據(jù),建立適合自身需要的現(xiàn)代培訓(xùn)體系。
【訓(xùn)練目標(biāo)】
學(xué)員接受培訓(xùn)后,將能夠:
1.了解并遵循培訓(xùn)體系構(gòu)建原則
2.掌握企業(yè)現(xiàn)代培訓(xùn)管理的過(guò)程管理知識(shí)和技能
3. 能夠建立適合企業(yè)需要的現(xiàn)代體系框架
【課程大綱】
一、建立培訓(xùn)體系需要遵循的原則
(一)戰(zhàn)略導(dǎo)向原則
(二)核心需求原則
(三)系統(tǒng)性原則
(四)個(gè)性發(fā)展原則
(五)投資效益原則
二、培訓(xùn)體系的構(gòu)成
(一)按照對(duì)象層次構(gòu)建體系
1、決策層培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)
2、中層管理人員培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)
3、班組長(zhǎng)培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)
(二)按照崗位職能構(gòu)建體系
1、經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)
3、技能操作人員培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)
(三)按照培訓(xùn)形式構(gòu)建體系
1、送培制度建設(shè)
2、脫產(chǎn)培訓(xùn)制度建設(shè)
3、在線(xiàn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
4、學(xué)習(xí)小組制度建設(shè)
(四)按照專(zhuān)業(yè)類(lèi)型構(gòu)建體系
1、核心課程體系建設(shè)
2、專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)
3、綜合課程體系建設(shè)
三、培訓(xùn)方針、目標(biāo)的提煉
(一)表述提煉
1、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、文化核心理念與培訓(xùn)方針、目標(biāo)
2、企業(yè)管理流程、技術(shù)流程、人才戰(zhàn)略與培訓(xùn)方針、目標(biāo)
3、提煉方針、目標(biāo)的原則
4、方針、目標(biāo)的表達(dá)
5、方針、目標(biāo)的確定
(二)釋義
1、釋義的原則
2、釋義的表達(dá)
3、釋義的確定
四、三級(jí)培訓(xùn)體系的構(gòu)成
(一)發(fā)布令內(nèi)容與形式
1、內(nèi)容要素
2、范文剖析
(二)任命書(shū)模板
(三)培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)的表述
1、調(diào)研計(jì)劃的編制
2、論證標(biāo)準(zhǔn)與流程
3、成果形式
(四)“三級(jí)”的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、設(shè)置的原則
2、機(jī)構(gòu)設(shè)置的方法
3、文件形式
(五)“三級(jí)”機(jī)構(gòu)職能劃分
1、職能劃分的原則
2、職能劃分的常見(jiàn)方法
3、文件形式
(六)構(gòu)建企業(yè)學(xué)習(xí)體系
1、學(xué)習(xí)體系與培訓(xùn)體系的特點(diǎn)
2、學(xué)習(xí)體系與企業(yè)文化的銜接
3、學(xué)習(xí)體系與創(chuàng)新文化
五、實(shí)施培訓(xùn)管理程序控制
(一)培訓(xùn)需求管理程序的編制與控制
1、目的
2、范圍
3、內(nèi)容
4、流程
5、成果形式
(二)培訓(xùn)策劃與計(jì)劃控制程序的編制與控制
1、目的
2、范圍
3、內(nèi)容
4、流程
5、成果形式
(三)培訓(xùn)實(shí)施控制程序的編制與控制
1、目的
2、范圍
3、內(nèi)容
4、流程
5、成果形式
(四)培訓(xùn)評(píng)估控制程序的編制與控制
1、目的
2、范圍
3、內(nèi)容
4、流程
5、成果形式
(五)監(jiān)督改進(jìn)控制程序的編制與控制
1、目的
2、范圍
3、內(nèi)容
4、流程
5、成果形式
六、如何建立培訓(xùn)信息庫(kù)
(一)培訓(xùn)工作臺(tái)帳
1、臺(tái)帳菜單的編制
2、臺(tái)帳形式
(二)員工培訓(xùn)檔案
1、培訓(xùn)檔案要目
2、培訓(xùn)檔案范本剖析
3、培訓(xùn)檔案保存與使用
(三)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息
1、名稱(chēng)、規(guī)模、產(chǎn)品范圍、優(yōu)勢(shì)、注冊(cè)地、誠(chéng)信記錄、
2、聯(lián)系方式:聯(lián)系人、電話(huà)等
3、師資庫(kù)
4、教材庫(kù)
5、培訓(xùn)信息庫(kù)管理
(1)職責(zé)的落實(shí)(誰(shuí)建、誰(shuí)管)
(2)信息儲(chǔ)存方式(電子、紙介,其他)
(3)標(biāo)準(zhǔn)文本及編制方法
(4)使用權(quán)限(密級(jí))
(5)信息欄目的設(shè)置、更新
(6)信息內(nèi)容的填寫(xiě)、更新
(7)被更新信息的保存期與銷(xiāo)毀
(8)安全制度
培訓(xùn)體系的構(gòu)成
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/277771.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- ?蔡學(xué)江
培訓(xùn)管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 許盛華
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
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- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
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培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
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- 打通培訓(xùn)項(xiàng)目前中后:從需求 何欣

