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培訓(xùn)項目管理流程

課程背景
如何對本企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃中的培訓(xùn)項目進行品牌化運作，培訓(xùn)項目管理具體操作流程和步驟，有哪些專業(yè)的項目管理工具和方法？培訓(xùn)項目管理中的難點問題如何解決？企業(yè)培訓(xùn)工作如何項目化管理，品牌化運作？等等---本課程將與你分享成功的模式，為你答疑解惑。

課程價值點
實戰(zhàn)講授，案例分享，即學即用

課程對象
人力資源管理人員、培訓(xùn)管理人員

解決問題
1、有哪些專業(yè)的項目管理工具和方法？
2、培訓(xùn)項目管理中的難點問題如何解決？
3、企業(yè)培訓(xùn)工作如何項目化管理，品牌化運作？

學員收獲
1、如何懂得培訓(xùn)項目設(shè)計的前提和原則
2、學會理解并掌握培訓(xùn)項目執(zhí)行過程控制的標準流程和核心方法
3、學會培訓(xùn)項目管理的問題與難點：包括培訓(xùn)項目流程、步驟、運作要點等
4、能夠?qū)W會企業(yè)培訓(xùn)工作進行項目化運作，解決工作中遇到的實際問題
5、多份可操作實戰(zhàn)的培訓(xùn)項目管理方案、實操資料
6、多家企業(yè)大學培訓(xùn)項目運作分享

企業(yè)收獲
1、設(shè)計出可落地的培訓(xùn)項目；
2、提升培訓(xùn)管理者的能力；
3、促進培訓(xùn)專業(yè)化發(fā)展。

課程大綱
一、挖掘培訓(xùn)需求
（一）培訓(xùn)基本假設(shè)
（二）培訓(xùn)價值定位
（三）培訓(xùn)需求分析
（四）查因分析
（五）滿意分析
（六）培訓(xùn)目標制定

二、設(shè)計學習體驗
（一）學習度：四個象限讓學習落地
1、混合式學習的內(nèi)涵：電信學院領(lǐng)導(dǎo)力項目
2、四種學習情境
3、學習方式匹配模型
（二）刺激度：三種方式點燃學習熱情
1、對抗式
2、實戰(zhàn)式
3、激勵式
（三）感知度：3P模式讓學員點贊
1、人員（People）
2、過程（Process）
3、有形展示（Physical Evidence）
4、實操

三、構(gòu)建學習資源
（一）資源獲取
（二）資源研發(fā)
（三）資源使用

四、呈現(xiàn)精彩項目
（一）編制總體計劃
（二）成立項目
（三）營銷學習價值
1、給你的產(chǎn)品取一個好名字
2、編制策劃文案
3、打造多維度的營銷渠道

五、推動效果落地
（一）成果線設(shè)計
（二）考核線設(shè)計
（三）獎懲線設(shè)計

六、培訓(xùn)項目設(shè)計大賽

培訓(xùn)項目管理流程