爆品之源 — 創(chuàng)新型產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)
2025-07-07 12:37:28
講師:周老師 瀏覽次數(shù):2930
課程描述INTRODUCTION
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新型產(chǎn)品經(jīng)理
課程對(duì)象:時(shí)常面對(duì)創(chuàng)意枯竭的設(shè)計(jì)師、面對(duì)市場(chǎng)需求不知從何開始的研發(fā)人、模仿標(biāo)桿競(jìng)品的產(chǎn)品企劃人、工作中常常會(huì)面臨創(chuàng)造性挑戰(zhàn)的工程師。
課程收獲
企業(yè)收益:
1、系統(tǒng)掌握產(chǎn)品思維,快速培養(yǎng)—批優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理;
2、以客戶為中心,打造能帶來(lái)極佳用戶體驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品;
3、進(jìn)行戰(zhàn)略創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新,解決產(chǎn)品研發(fā)難題,構(gòu)建高效流程。
崗位收益:
3、理清產(chǎn)品經(jīng)理角色認(rèn)識(shí)與技能要求;
4、統(tǒng)一產(chǎn)品創(chuàng)新語(yǔ)言,澄清產(chǎn)品創(chuàng)新的本質(zhì);
5、掌握一套完整的客戶需求洞察和產(chǎn)品創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)工具與方法;
6、系統(tǒng)掌握產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)技能,運(yùn)用到實(shí)際工作中,產(chǎn)出行動(dòng)解決方案。
課程大綱
模塊一:統(tǒng)一產(chǎn)品創(chuàng)新語(yǔ)言
一、開場(chǎng)
1、課程目標(biāo)、日程
2、參與規(guī)則:像外行一樣思考,像專家一樣實(shí)踐
3、貓鼬產(chǎn)品戰(zhàn)略*模型
二、統(tǒng)一創(chuàng)新語(yǔ)言
1、創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新3C法則
2、創(chuàng)新從哪里來(lái)?洞察的本質(zhì)是尋找認(rèn)知的落差
3、創(chuàng)新者的窘境-隱性知識(shí)
4、創(chuàng)新類型-商業(yè)創(chuàng)新地圖
三、以客戶為中心的產(chǎn)品思維
1、產(chǎn)品創(chuàng)新的本質(zhì)
2、產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新的“七宗罪”
3、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的*戰(zhàn)場(chǎng)
4、產(chǎn)品創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的商業(yè)增長(zhǎng)引擎
模塊二:產(chǎn)品經(jīng)理角色認(rèn)識(shí)
一、從企業(yè)戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略
1、創(chuàng)新是聚焦還是放飛?
2、戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新無(wú)法彌補(bǔ)產(chǎn)品戰(zhàn)略思考的缺失
3、產(chǎn)品力驅(qū)動(dòng)的企業(yè)戰(zhàn)略落地
4、戰(zhàn)略級(jí)機(jī)會(huì)分析:識(shí)別行業(yè)價(jià)值鏈與驅(qū)動(dòng)要素
5、趨勢(shì)分析:人群新興期待、技術(shù)進(jìn)化、社會(huì)變遷
二、產(chǎn)品經(jīng)理是一種認(rèn)知
1、傳統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理的困惑
2、創(chuàng)新型產(chǎn)品經(jīng)理的人格特征
3、產(chǎn)品經(jīng)理勝任力模型
4、發(fā)現(xiàn)式技能與實(shí)現(xiàn)式技能
5、端到端的產(chǎn)品創(chuàng)新流程
模塊三:需求洞察與客戶調(diào)研
一、需求洞察
1、需求定義模型:人+場(chǎng)景+期望值
2、B2B&B2C客戶需求洞察模型
3、價(jià)值觀:指導(dǎo)行為、態(tài)度和判斷的標(biāo)準(zhǔn)
4、場(chǎng)景任務(wù)理論:現(xiàn)有場(chǎng)景與未來(lái)場(chǎng)景拆解
5、任務(wù)地圖:尋找品類創(chuàng)新突破
6、判別標(biāo)準(zhǔn):技術(shù)與場(chǎng)景的耦合
二、客戶調(diào)研
1、業(yè)務(wù)關(guān)鍵研究問(wèn)題設(shè)計(jì):將業(yè)務(wù)目標(biāo)拆解為業(yè)務(wù)
2、關(guān)鍵研究問(wèn)題
3、客戶調(diào)研規(guī)劃:將業(yè)務(wù)研究問(wèn)題轉(zhuǎn)換為客戶調(diào)研大綱
4、客戶調(diào)研數(shù)據(jù)分析:將客戶訪談?wù){(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析
5、客戶需求識(shí)別
6、B2B&B2C客戶畫像分析:屬性、價(jià)值觀、行為
模塊四:概念設(shè)計(jì)與驗(yàn)證迭代
一、激發(fā)創(chuàng)意
1、價(jià)值主張:定位-設(shè)計(jì)-傳播
2、定義問(wèn)題:將需求轉(zhuǎn)化為HMW問(wèn)題樹
3、創(chuàng)意發(fā)散:腦寫法、隨機(jī)詞法、框外思考法
4、創(chuàng)意收斂:COCD盒子
5、創(chuàng)意打磨:如何降低創(chuàng)意的實(shí)施難度
二、概念設(shè)計(jì)
1、客戶洞察:我為什么需要你
2、利益點(diǎn):對(duì)我有什么好處
3、支撐點(diǎn):我為什么要相信你
4、記憶點(diǎn):我如何記住你
三、驗(yàn)證迭代
1、為什么需要驗(yàn)證
2、找誰(shuí)驗(yàn)證
3、如何設(shè)計(jì)MVP
4、如何通過(guò)MVP驗(yàn)證
專家簡(jiǎn)介
華為簽約創(chuàng)新合作講師、產(chǎn)品創(chuàng)新專家 周老師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任五菱汽車集團(tuán)HRD,企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、企劃運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、研發(fā)項(xiàng)目管理者,在戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、
業(yè)務(wù)流程重組、研發(fā)項(xiàng)目管理方面擁有十六年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
在設(shè)計(jì)思維、業(yè)務(wù)突破式創(chuàng)新、商業(yè)創(chuàng)新四步攻略、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面具有豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
長(zhǎng)期策劃與輔導(dǎo)企業(yè)各類創(chuàng)新大賽,設(shè)計(jì)和主持企業(yè)各類主題創(chuàng)新工作坊、產(chǎn)品創(chuàng)新賦能訓(xùn)練營(yíng)。
項(xiàng)目經(jīng)歷
1、2022現(xiàn)代汽車(中國(guó))研發(fā)中心創(chuàng)新大賽
2、泛亞汽車研發(fā)中心創(chuàng)新人才賦能
3、上汽東華集團(tuán)創(chuàng)新賦能業(yè)務(wù)發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)
4、2020廣汽研究院創(chuàng)新引導(dǎo)賦能師培養(yǎng)項(xiàng)目
5、“五菱房車+”新生活共創(chuàng)工作坊
主講課程
《產(chǎn)品思維》、《設(shè)計(jì)思維》、《商業(yè)創(chuàng)新四步攻略》。
服務(wù)客戶
華為、中國(guó)鐵塔、廣汽研究院、東風(fēng)日產(chǎn)、五菱汽車、長(zhǎng)安跨越、蒙牛、伊利、云南白藥、海爾、中油、光大銀行、雅居樂、、、、、、
創(chuàng)新型產(chǎn)品經(jīng)理
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