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高效管理策略課程

課程收益：
-更新學(xué)員的思維觀念，堅(jiān)定正確的、積極的價(jià)值觀，塑造共同的卓越的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀；
-使學(xué)員學(xué)會(huì)站在管理者的角度思考與處理問(wèn)題，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的交流與溝通；
-使學(xué)員學(xué)會(huì)如何處理團(tuán)隊(duì)溝通中的問(wèn)題，搭建良好的溝通平臺(tái)。
-學(xué)習(xí)激勵(lì)的方式方法；
-學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧及管理要決、組織溝通要訣與組織交流技巧；
-學(xué)習(xí)如何與人進(jìn)行心靈溝通；
-學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題；創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)。

課程大綱
第一章  管理的本質(zhì)：提高效率
一、管理為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
二、管理保障組織效率*化
三、激活個(gè)體：提升人的潛能與效率
討論分析：互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)管理特點(diǎn)有哪些?

第二章  管理的根基：性格行為優(yōu)勢(shì)才干與自我管理
一、性格行為優(yōu)勢(shì)才干
1. 優(yōu)秀經(jīng)理的智慧
2. 天賦潛能與職業(yè)成就
3. 優(yōu)秀經(jīng)理與職業(yè)管理
二、基于Disc?性格行為，模式認(rèn)知的自我管理能力提升結(jié)構(gòu)框架
1. 職業(yè)生涯管理
2. 角色定位管理
3. 人生目標(biāo)管理
4. 時(shí)間效能管理
5. 高效溝通管理
6. 情緒行為管理
7. 人脈經(jīng)營(yíng)管理
8. 學(xué)習(xí)創(chuàng)新管理
9. 健康精力管理
三、角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威
1. 職業(yè)化
2. 角色分析
3. 角色定位與領(lǐng)導(dǎo)力
四、目標(biāo)管理
1. 傳統(tǒng)目標(biāo)管理的瓶頸
2. 三類(lèi)目標(biāo)
3. 目標(biāo)突破的國(guó)學(xué)原理

第三章  文化策略：快樂(lè)基金
一、將不說(shuō)不可能變成思維習(xí)慣
二、快樂(lè)基金
三、快樂(lè)基金的文化傳染力

第四章  方法策略：頭腦風(fēng)暴
一、頭腦風(fēng)暴法
二、頭腦風(fēng)暴的組織
三、頭腦風(fēng)暴的應(yīng)用

第五章  診斷策略：修路原則
一、修“路”而非治人
二、修“路”與流程優(yōu)化
三、要修幾條“路”？

第六章  激勵(lì)策略：行動(dòng)力按鈕
一、追求快樂(lè)，遠(yuǎn)離痛苦
二、激勵(lì)的訣竅
三、行動(dòng)力的訣竅
四、行動(dòng)力的養(yǎng)成

第七章  教練策略：猴子管理
一、管理者忙到死，員工無(wú)事做
二、教練而非飼養(yǎng)員
三、“猴子管理”的實(shí)施方法
四、承擔(dān)教練和授權(quán)的后果

第八章  裂變策略：離場(chǎng)測(cè)試
一、擴(kuò)張的關(guān)鍵——生產(chǎn)人
二、離場(chǎng)測(cè)試的前提和步驟
三、復(fù)制——最快的方式
四、管理者是員工的教練
五、離場(chǎng)測(cè)試的最高境界

第九章  效率策略：“壹+5+一”工作追蹤
一、法家思想的雙線(xiàn)管理法則
二、讓效率翻倍的時(shí)間管理工具：721工作效率提升策略
三、法家管理思想的實(shí)踐：壹+5+一”工作追蹤

第十章  組織協(xié)同策略
一、五大協(xié)同困境
1. 雙贏心困境
2. 投資心困境
3. 同理心困境
4. 責(zé)任心困境
5. 大局心困境
二、協(xié)同的四類(lèi)關(guān)系原則
1. 服務(wù)協(xié)同原則
2. 指導(dǎo)協(xié)同原則
3. 管控協(xié)同原則
4. 情感協(xié)同原則
三、溝通三大原則與技巧
1. 雙贏思維
2. 換位思考
3. 同理心

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