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認知培訓風格

課程收益：
1、能夠認知自身培訓風格，掌握自我修煉的方向和方法；
2、能夠掌握克服緊張的專業(yè)技巧，做到登臺從容不迫；
3、能夠熟練運用各種課堂互動技巧，促動學員全身心參與；
4、能夠掌握各種控場技巧，從容面對各種突發(fā)狀況；
5、能夠掌握設計問題和回答問題的技巧，巧妙應對高手挑戰(zhàn)；
6、能夠掌握結構化試講的技巧，順利完成試講考核。

課程大綱：
篇一：培訓師風格修煉篇
第一項修煉：培訓師風格識別
1、培訓師的風格
2、培訓師風格測試
3、培訓師風格劃分維度解析
第二項修煉：不同風格優(yōu)劣勢解析
1、支配型優(yōu)劣勢解析
2、表現(xiàn)型優(yōu)劣勢解析
3、和諧型優(yōu)劣勢解析
4、分析型優(yōu)劣勢解析
第三項修煉：不同風格自我修煉
1、支配型自我修煉方向及方法
2、表現(xiàn)型自我修煉方向及方法
3、和諧型自我修煉方向及方法
4、分析型自我修煉方向及方法

篇二：呈現(xiàn)技巧篇
第四項修煉：課堂呈現(xiàn)兩大經典模型
1、以老師為中心的課堂教學模型
2、以學員為中心的課堂教學模型
第五項修煉：培訓師專業(yè)形象塑造
1、培訓師舞臺魅力“三金字”
2、塑造專業(yè)形象的五大原則
3、培訓師的職業(yè)著裝
4、身體語言的規(guī)范表達
第六項修煉：應對緊張的方法和技巧
1、講臺上緊張的常見表現(xiàn)
2、引起緊張的原因分析
3、正確看待緊張
4、應對緊張的方法及技巧
第七項修煉：精彩互動的原則和方法
1、現(xiàn)場氣氛不佳的常見表現(xiàn)
2、精彩互動的原則及技巧
3、精彩互動的方法及技巧

篇三：高效控場篇
第八項修煉：高效控場的方法和技巧
1、現(xiàn)場失控的常見表現(xiàn)
2、現(xiàn)場失控的原因分析
3、高效控場的技巧
第九項修煉：處理問題的專業(yè)技巧
1、問題處理不當?shù)某Ｒ姳憩F(xiàn)
2、設計問題的類型和方法
3、回答問題的原則和流程
4、應對各種突發(fā)問題的技巧
第十項修煉：結構化試講
1、每位學員5-8分鐘試講
2、學員互評及老師點評

認知培訓風格