從線下到線上-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)
2025-07-05 00:50:48
講師：肖興 瀏覽次數(shù)：2945
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理
培訓(xùn)講師：肖興
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程
課程對(duì)象：業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者
課程大綱：
課程導(dǎo)入：
模塊1：講師趣味介紹與學(xué)員互識(shí)聯(lián)接
模塊2：線上培訓(xùn)的4大優(yōu)勢(shì)
模塊3：將線下課程轉(zhuǎn)換成線上課程需要具備的四項(xiàng)能力
第一篇：解構(gòu)大課
第一節(jié)：明確課程目標(biāo)
第一步：明確業(yè)務(wù)目標(biāo)
第1步：厘清干系人
第2步：澄清問題
第3步：編寫業(yè)務(wù)目標(biāo)
第二步：確定培訓(xùn)目標(biāo)
第1步：分析業(yè)務(wù)目標(biāo)，確定培訓(xùn)目標(biāo)
第2步：編寫表現(xiàn)性培訓(xùn)目標(biāo)
第二節(jié)：梳理課程結(jié)構(gòu)
金字塔結(jié)構(gòu)、3W結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)
第三節(jié)：編寫課程大綱
第二篇：重構(gòu)小課
第一節(jié)：篩選重構(gòu)小課
第1步：刪除面授活動(dòng)
第2步：刪除不合適線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容
第3步：確定模塊時(shí)長(zhǎng)
第4步：篩選重構(gòu)小課-3個(gè)原則
原則1：時(shí)長(zhǎng)XX分鐘
原則2：知識(shí)模塊完整
原則3：有內(nèi)在邏輯
第二節(jié)：編寫小課課綱
模塊1：編寫小課課綱、
模塊2：選定小課形式（直播、錄播、微課）
模塊3：澄清課程背景
第三篇：精彩設(shè)計(jì)
形式1：直播課程設(shè)計(jì)
第一節(jié)：直播互動(dòng)設(shè)計(jì)
第1步：暖場(chǎng)活動(dòng)
第2步：開場(chǎng)活動(dòng)
第3步：學(xué)習(xí)活動(dòng)
第4步：復(fù)習(xí)活動(dòng)
第5步：激發(fā)活動(dòng)
第6步：結(jié)尾活動(dòng)
第二節(jié)：直播PPT制作
模塊1：PPT設(shè)計(jì)原則
模塊2：學(xué)員手冊(cè)設(shè)計(jì)方法
形式2：錄播課程設(shè)計(jì)
第一節(jié)：開篇勾起興趣
第1步：設(shè)計(jì)標(biāo)題
第2步：自我介紹
第3步：挖掘痛點(diǎn)
第4步：介紹要點(diǎn)
第二節(jié)：正文強(qiáng)化處理
第三節(jié)：結(jié)尾檢查收獲
第四節(jié)：錄播課件制作
第1步：封面設(shè)計(jì)
第2步：頁(yè)面排版
第3步：圖片美化
第五節(jié)：編寫課程腳本
形式3：精品微課開發(fā)
第一節(jié)：微課特性與價(jià)值
模塊1：微課定義
模塊2：微課常見形式
第二節(jié)：選定微課主題
第1步：選擇方向
第2步：適度拆解
第3步：篩選組合
第4步：選定主題
第三節(jié)：微課受眾與目標(biāo)
第四節(jié)：梳理微課結(jié)構(gòu)
第五節(jié)：萃取微課內(nèi)容
第六節(jié)：開篇勾起興趣
第1步：設(shè)計(jì)標(biāo)題
第2步：挖掘痛點(diǎn)
第3步：介紹要點(diǎn)
第七節(jié)：正文強(qiáng)化處理
第八節(jié)：結(jié)尾檢查收獲
第九節(jié)：書寫微課腳本
第四篇：完美呈現(xiàn)
形式1：直播呈現(xiàn)
第一節(jié)：直播表達(dá)與控場(chǎng)
模塊1：直播表達(dá)技巧
模塊2：直播控場(chǎng)技巧
第二節(jié)：直播設(shè)備與平臺(tái)
模塊1：直播平臺(tái)功能
模塊2：直播常用設(shè)備
形式2：錄播呈現(xiàn)
第一節(jié)：講解式拍攝與實(shí)操拍攝
模塊1：特點(diǎn)：人找鏡頭
模塊2：要點(diǎn)：妝容、表情、眼神、聲音、手勢(shì)、站姿、NG處理
第二節(jié)：常用輔助工具
形式3：微課制作
萬彩動(dòng)畫大師制作MG微課
第1步：新建工程文件
第2步：編輯場(chǎng)景
第3步：編輯畫布
第4步：生成視頻
數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/289314.html
已開課時(shí)間Have start time
- 肖興
[僅限會(huì)員]
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《年度復(fù)盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- TTT訓(xùn)練營(yíng)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- TESTS燃動(dòng)課堂：結(jié)合游 徐春嫣
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 一天成課：三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《AI助力—培訓(xùn)體系搭建與 孫倩