課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)講師· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓(xùn)體系公開(kāi)課
課程特色
企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn),而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高,從而發(fā)揮出*的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī),推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。
企業(yè)培訓(xùn)是打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、提升員工的整體綜合素質(zhì)的重要途徑,同時(shí)也是企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的有效方法。
課程對(duì)象
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理
課程大綱/Outline
第一講:如何做好培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與三大序列培訓(xùn)
1.公司橫向職能劃分
2.公司縱向職能劃分
3.管理層培訓(xùn)如何設(shè)計(jì)
1)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)核心職能
2)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
3)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)解讀
4)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)目標(biāo)
5)領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估與測(cè)評(píng)
6)課程設(shè)計(jì)
4.銷(xiāo)售培訓(xùn)如何設(shè)計(jì)
1)銷(xiāo)售培訓(xùn)核心職能
2)銷(xiāo)售培訓(xùn)體系架構(gòu)
3)銷(xiāo)售培訓(xùn)目標(biāo)
4)一線培訓(xùn)三大策略
5)課程設(shè)計(jì)
5.員工培訓(xùn)如何設(shè)計(jì)
1)員工技能培訓(xùn)核心職能
2)員工職業(yè)生涯規(guī)劃
3)員工學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)
4)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)
5)員工技能培訓(xùn)目標(biāo)
6)員工技能培訓(xùn)體系
7)員工技能培訓(xùn)形式
8)員工技能培訓(xùn)課程
第二講:如何搭建內(nèi)部講師體系
1.內(nèi)部講師管理體系
2.內(nèi)部講師編制制定
3.內(nèi)部講師招聘與選拔
4.內(nèi)部講師考核體系
5.內(nèi)部講師激勵(lì)制度
第三講:如何做好培訓(xùn)需求調(diào)研
1.培訓(xùn)需求調(diào)研目的
2.培訓(xùn)需求調(diào)研對(duì)象
3.培訓(xùn)需求調(diào)研方法
4.培訓(xùn)需求調(diào)研步驟
5.培訓(xùn)需求調(diào)研表格
6.培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果分析
7.培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告的編寫(xiě)
第四講:如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)形式與培訓(xùn)項(xiàng)目組織
1.培訓(xùn)分類(lèi)線上培訓(xùn)線下培訓(xùn)
2.線上培訓(xùn)組織流程
3.線下培訓(xùn)類(lèi)型:課堂式、行動(dòng)學(xué)習(xí)、*、研討、學(xué)歷教育、游學(xué)、在崗培訓(xùn)、復(fù)盤(pán)
4.線下培訓(xùn)組織流程
5.如何定義培訓(xùn)項(xiàng)目名稱
6.培訓(xùn)課表設(shè)計(jì)
7.培訓(xùn)計(jì)劃的編寫(xiě)
8.講師認(rèn)證與選拔
9.學(xué)員選拔標(biāo)準(zhǔn)
10.能力測(cè)評(píng)
11.項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃表
第五講:如何做培訓(xùn)總結(jié)與培訓(xùn)評(píng)估
1.培訓(xùn)總體概述
2.分項(xiàng)目總結(jié)
3.四級(jí)評(píng)估
4.知識(shí)積累總結(jié)
5.落地項(xiàng)目總結(jié)
6.培訓(xùn)宣傳
第六講:名企的培訓(xùn)體系分享
1.阿里巴巴培訓(xùn)體系
2.騰訊培訓(xùn)體系
3.中化培訓(xùn)體系
講師介紹/Lecturer
蘇老師
組織與人力資源管理專(zhuān)家
22年人力資源從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
20年組織人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
浙江大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)修班人力資源講師
三人行人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家講師
北森組織與人才盤(pán)點(diǎn)專(zhuān)家講師
中糧行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)師
聯(lián)想復(fù)盤(pán)技術(shù)認(rèn)證講師
曾任:華誼兄弟集團(tuán)(上市)| 組織與人才發(fā)展總監(jiān)
曾任:中糧集團(tuán)(世界500強(qiáng))| 管理學(xué)院院長(zhǎng)、培訓(xùn)總監(jiān)、人才發(fā)展總監(jiān)
曾任:摩托羅拉(世界500強(qiáng))中國(guó)區(qū) | 人力資源講師、管理教練
曾任:聯(lián)想集團(tuán)(世界500強(qiáng))| 消費(fèi)事業(yè)群人力資源經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
人力資源三支柱體系搭建、組織與人才盤(pán)點(diǎn)、OKR管理、人才發(fā)展與勝任力打造、崗位評(píng)估與晉升、績(jī)效管理與績(jī)效提升、HRBP如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)、培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理、內(nèi)部選才與外部招聘、金牌面試官培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)技術(shù)
→從0到1:操刀3家大型企業(yè)(摩托羅拉、中糧、華誼兄弟)組織發(fā)展、人才發(fā)展、干部管理、培訓(xùn)學(xué)院、培訓(xùn)體系的建設(shè)
→從0到51300:培養(yǎng)了1000名中層管理者、300名高層管理者、50000名行業(yè)專(zhuān)業(yè)人員
→從0到1000:是今日頭條、中國(guó)煙草、聯(lián)想、一汽大眾等企業(yè)的長(zhǎng)期特聘講師,累計(jì)授課1000場(chǎng),課程好評(píng)度高達(dá)97%
企業(yè)培訓(xùn)體系公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/293624.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 蘇老師
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《AI助力—培訓(xùn)體系搭建與 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《年度復(fù)盤(pán) 突破瓶頸》 駱?lè)?/span>
- 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪