課程描述INTRODUCTION
培訓講師：徐老師
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
授課技巧與呈現(xiàn)公開課
企業(yè)痛點
“授人以魚不如授人以漁”員工比培訓師更了解公司和業(yè)務(wù)，如何讓公司的文化、技術(shù)、經(jīng)驗、知識能夠固化和傳承，是越來越多企業(yè)關(guān)注的重點，特別是在搭建培訓體系甚至企業(yè)大學的組織。內(nèi)訓師團隊的培養(yǎng)是這些體系得以建立和運作的基石和保障。授課呈現(xiàn)技巧作為TTT培訓基礎(chǔ)技能是企業(yè)內(nèi)訓師的入門必修課？
適用對象
企業(yè)內(nèi)訓師、培訓專員
課程亮點
1.了解成人學習的心態(tài)及關(guān)鍵要素，授課技巧的心理學原理，樹立以學員為中心的理念
2.學會引導式呈現(xiàn)技巧，讓學員不僅是講課，而是完美演繹
3.學習妥善回應(yīng)授課過程中，學員提出的問題，正面回答學員問題的技巧
4.掌握課程互動常用手段，能夠在日常課程中有效進行互動與控場
課程大綱 Outline
一、 知己明訓
1.開場導入（開場教學）（根據(jù)學員水平確定是TTT or PTT講授法）
2.理論建構(gòu)
1)什么是培訓？
2)教育與培訓的區(qū)別
3)培訓師三重角色
4)培訓效果七分圖
3.完美呈現(xiàn)BestS模型：
1)Behavior 行為素養(yǎng)（外修形象+內(nèi)修素養(yǎng)）
2)Environmental-control 環(huán)境把控（物料安排+場域營造+互動控場）
3)Self-confident 自信建立（緊張管理）
4)Taboo 課堂禁忌（關(guān)系禁忌、態(tài)度禁忌、行為禁忌、內(nèi)容禁忌）
5)Sound 聲音塑造（科學發(fā)聲、抑揚頓挫）
二、 完美呈現(xiàn)BestS模型：
1． B: behavior 行為素養(yǎng)（外修形象+內(nèi)修素養(yǎng)）
1) 外修形象：四儀模型
a. 儀容
b. 儀表
c. 儀式
d. 儀態(tài)
2) 內(nèi)修素養(yǎng)：風范七法（沿用國際IPTA標準）
a. 心法
b. 身法
c. 手法
d. 眼法
e. 步法
f. 說法
g. 聽法
2． E：environmental-control 環(huán)境把控
1) 場域營造
a. 什么是場域
b. 場域營造：點、面、景
2) 物料安排
a. 講師物料
b. 學員物料
c. 環(huán)境物料
3) 互動控場：常見課堂場景尷尬化解
a.講師太緊張，登臺就忘詞
b.學員不參與，講師獨角戲
c.課堂不互動，場面很冷清
d.知識太枯燥，學員沒興趣
e.內(nèi)容有深度，學員記不住
f.課堂遇刺頭，高手來打擂
3． S：self-confident 自信建立（緊張管理）
1)緊張級別測試
2)緊張心理根源
3)緊張VS怯場
4)化解怯場的11種方法
5)游戲練習：人生如戲
4． T：taboo 課堂禁忌
1) 課堂四大禁忌
a. 關(guān)系禁忌
b. 行為禁忌
c. 態(tài)度禁忌
d. 內(nèi)容禁忌
5． S：sound 聲音塑造
1)科學發(fā)聲
a. 胸腹式聯(lián)合發(fā)聲
b. 偷氣換氣
c. 停頓
2） 抑揚頓挫：四大基本功
a. 基本功1：咬文嚼字
b. 基本功2：練一口氣
c. 基本功3：抑揚頓挫
d. 基本功4：表情述理
三、 綜合練習
1.根據(jù)導師教學設(shè)計進行綜合練習或者根據(jù)企業(yè)方需求設(shè)計特定場景模擬練習等
講師介紹
徐春嫣
國際PTT/TTT導師丨中國培訓百強名師
中國企業(yè)培訓師協(xié)會浙江分會副會長
資歷背景
1.英國東安格利亞大學企業(yè)管理碩士
2.英國劍橋大學交流學者
3.美國培訓協(xié)會認證國際注冊培訓師
4.ICF認證4D卓越領(lǐng)導力系統(tǒng)教練
5.ACI注冊人力資源管理專家
授課技巧與呈現(xiàn)公開課
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/299063.html
