課程描述INTRODUCTION
培訓講師:馬斌
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課件制作授課培訓
課程背景
好的授課現(xiàn)在都越來越離不開PPT,它不僅可以很好的向客戶展現(xiàn)課程表達的核心內容,而且還可以幫助授課者在不熟悉課程的時候提醒授課者此頁PPT的核心內容,它是授課者使用的重點工具之一。不會做PPT,很多時候PPT堆了很多文字,參加再多次授課技巧培訓,最后授課還是變成了朗讀式;因此好的授課,首先要有一個好的PPT。
課程收益:
掌握PPT素材收集技巧,快速制作PPT的結構模式,并獲取PPT模板;
掌握PPT文字精練的方法,并學會PPT四化:簡單化、表格化、圖示化、圖片化;
掌握PPT扣圖、美化、排版等工具。
掌握全感官表達的基本要素,讓學員能更好的吸收課程內容;
掌握結構化的語言組細技巧以及案例戒故事的講解技巧,讓表達情理交融;
通過課堂演練的方式,讓學員從課程的開場到過程到結尾,全流程授課技巧學習和練習;
課程對象:
專兼職內訓師,2年以上經(jīng)驗的各業(yè)務部門骨干
課程方式:
講授+演練+輔導
課程大綱
第一天:5G課件呈現(xiàn)-讓菜鳥也會做PPT
導入部分:
認識PPT常用工具
PPT的發(fā)展史
成人的記憶法則
第一講:構“素材”
一、PPT模板收集
1)熊貓辦公
二、圖片素材
1)覓元素
2)全景網(wǎng)
三、視頻素材
1)360錄屏
2)維棠下載
3)碩鼠軟件
4)bilibili
四、文章類
1)知乎
2)云盤
3)公眾號
第二講:“構”邏輯(40分鐘)
一、PPT結構化展現(xiàn)要素
1.思維導圖梳邏輯
2.PPT結構思意圖
3.PPT制作三要素封面封底
4.工作當中常見的PPT結構
二、高效制作邏輯頁的方法
1、美化大師
2、Islide
3、套用模板
4、企業(yè)定制模板
練習:套用模板制作PPT
第三講:“構”要點(40分鐘)
一、案例:
1、文字過多的結果
2、要整調整助力PPT美化
二、要點構建五要素
1.拆多頁
2.顯重點
3. 少即多
4. 齊字數(shù)
5. 化圖示
練習:要點構建五要素練習材料
三、圖表如何要點突出
1、柱形圖的講解及練習
2、表格的講解及練習
第四講:“構”風格(20分鐘)
一、風格構建五要素
1. 齊字體
2. 齊色彩
3. 齊段落
4. 微調整
5.簡動化
練習:字體安裝與運用練習
第五講:“構”裝飾(1小時20分鐘)
案例:為什么網(wǎng)購來的衣服總是不合身?
一、圖片運用五原則
1. 原則一:圖片和內容相關
2. 原則二:圖片最好去背景
3. 原則三:適當運用局部圖
4. 原則四:巧用對齊美畫面
5. 原則五:巧用裁剪補不足
練習:案例素材訓練
二、圖表變美三化法
1. 一化:化線為點
2. 二化:化點為花
3. 三化:化靜為動
練習:案例素材訓練
三、圖片從哪里來
1. 美化大師
2. 素材網(wǎng)站
第二天:全流程演練:授課表達與演繹
一、緩解課前的緊張恐懼
1. 緊張與恐懼的具體表現(xiàn)
探討:你覺得緊張會有哪些外在表現(xiàn)?
1)常見緊張的具體表現(xiàn)
2. 緊張與恐懼的原因:不自信
探討:產(chǎn)生不自信的原因有哪些?
1)時刻相信術業(yè)有專攻
2)為什么這么有我來講
3. 緩解緊張與恐懼的方法
1)專家信念
2)人物支持
3)充分準備
4)多講多練
二、調動興趣的開場破冰
1. 全感觀表達式登場
1)照顧學員視覺
2)照顧學員聽覺
實操演練七:基本手勢與登臺五步及開場問好
2. 暖場三步驟:
1)破學員和學習內容之冰——如何引出課程主題及目標
2)破講師和學員之冰——如何自我介紹
3)破學員和學員之冰——小組訓練
實操演練八:選擇自有課件,進行開場的表達練習
三、此起彼伏的過程控制——教學過程的三件事
1. 清晰化的結構表達
1)時間線索
2)空間線索
3)主觀經(jīng)驗線索
4)風箏結構
實操演練九:選擇一個自有課件中核心知識點進行模塊化表達
2. 感性表達的方法:常見教學法講解
1)提問互動法
2)案例教學法:笑臉模型
3)視頻教學法:SQA模型
4)角色扮演法
5)游戲互動法
6)小組討論法
實操演練十:選擇一個自有課件中的經(jīng)典案例,進行場景化表達
3. 過程控制與互動的技巧
1)時間控制
2)突發(fā)事件
四、簡結有力的結尾
1. 常見收尾的二個方法
1)總結歸納
2)呼吁行動
2. 結束課程的注意事項
3. 課程總結
課件制作授課培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/309509.html
已開課時間Have start time

- 馬斌
培訓管理公開培訓班
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 精益人才訓練計劃 彭程
培訓管理內訓
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪

