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管理模型能力培訓

課程目標：
改變思維模式，激發(fā)工作動力。
挑戰(zhàn)更高目標，激發(fā)工作潛能。
承擔個人責任，提高工作熱情。
忠誠企業(yè)使命，堅定行業(yè)信念。
提高個人執(zhí)行力，提高團隊戰(zhàn)斗力。
深入讓學員理解幫助團隊成長，必須具有的工作狀態(tài)。

課程對象：
企業(yè)中高層管理經(jīng)理（業(yè)務部門、職能部門負責人及部門副經(jīng)理等”）

課程大綱:
第一模塊：戰(zhàn)略決斷力
時間
一、從“執(zhí)行思維”到“經(jīng)營思維”的轉換
二、公司戰(zhàn)略的意義與認識
1.聚人心、聚力量
2.明行動、促落地
3.保承接、提績效
4.戰(zhàn)略的形成過程
實例分析：成功的公司戰(zhàn)略案例
二、戰(zhàn)略決策與運籌能力
1.高效決策需要滿足的兩個方面：GPA&IPO
1）問題分析的基本原則
2）問題是感覺還是事實？
3）問題狀態(tài)下的利弊權衡
2.問題與任務
三、決策后的授權管理
1．確定授權的范圍
2．了解部屬的才能
3．征詢部屬的意愿
4．實施公開的授權
四、統(tǒng)籌規(guī)劃與反饋
1．整合資源推動進度：標準化作業(yè)SOP
2．PDCA與SDCA的改善防制規(guī)劃
3．運用系統(tǒng)化決策改善工作流程：FMEA
課程介紹與導入：30分鐘
案例導入，引發(fā)思考：10分鐘
互動：管理者的工作核心10分鐘
構建管理者工作模型20分鐘
回顧與復盤5分鐘
第一輪模擬：如何正確啟動你的系統(tǒng)思維模型
1.場景構建：學員分組使用DeepSeek提示詞，獲取定制化戰(zhàn)略問題
2.GPA分析實戰(zhàn)：運用課程中的GPA模型，結合AI生成的數(shù)據(jù)報告進行SWOT可視化（工具：XmindAI）
3.決策對抗賽：各組通過AI模擬團隊戰(zhàn)略的優(yōu)劣勢

第二模塊:目標執(zhí)行力
時間
一、做上聯(lián)戰(zhàn)略下聯(lián)績效的執(zhí)行與溝通
1．如何把4R執(zhí)行體系涵蓋到任務的流程？
R1：結果（Ready）：執(zhí)行的驅動系統(tǒng)
R2：責任（Reserable）：執(zhí)行人的職責系統(tǒng)
R3：質詢（RevIEw）：執(zhí)行效果的檢查
R4：賞罰（Result）：執(zhí)行結果的考核
二、如何用愿景啟動執(zhí)行力
1.團隊要成就什么?
工具1:責任定位表
1）你是領導者不是你認為你是誰
2）你在情境中的行為人們認為你是誰
2.我們應該怎么做？
工具2：責任落實表
實際演練：你對自己的反應做評估
3.如何構建意義？
工具3：賦予意義表
1）把著手的行動和意義相連接
2）構建意義的三個步驟
案例導入：角色定位的挑戰(zhàn)
案例討論與小組分享30分鐘
碎片時代下如何做時間與事務管理
管理流程的推演
小組成果展示30分鐘
第二輪操作：工作效率管理
用AI將模糊目標轉化為可執(zhí)行計劃
1.學員用DeepSeek提問：“如何把‘提升客戶滿意度20%’轉化為4R執(zhí)行體系？”
2.AI生成初稿后，各組用責任定位表對標修正，重點識別AI遺漏的責任盲區(qū)

第三模塊：團隊協(xié)同力
時間
一、破解：激活團隊內驅力的三板斧
1.用目標凝聚伙伴，解決“不想做”
2.用伙伴共創(chuàng)方法，解決“不會做”
3.用方法服務目標，解決“不去做”
二、分析與診斷你當前的團隊？
1.成員分工方面
2.溝通協(xié)調方面
3.團隊沖突方面
4.團隊建設方面
三、系統(tǒng)化“績效輔導”的準備
1、團隊人員在不同時期段的勝任力
入門期：團隊人員的心態(tài)、壓力與工作要求
生存期：團隊人員的心態(tài)、壓力與工作要求
成長期：團隊人員的心態(tài)、壓力與工作要求
成熟期：團隊人員的心態(tài)、壓力與工作要求
2、探索新方式的教練,教練工具GROW
1）G-員工需要達到的成果
2）R-現(xiàn)在發(fā)生的問題
3）O-有哪些方法選擇
4）W-采取的行動
案例角色扮演：針對這個工作挑戰(zhàn)，經(jīng)理如何使用ＧROW工具對員工進行輔導？
案例討論與模擬：
如何構建團隊行動決策30分鐘
第三輪操作：如何團隊的問題意識并正確執(zhí)行
1：AI團隊診斷鏡
1）學員匿名輸入團隊問題到AI分析工具
2）根據(jù)AI生成的問題熱力圖，選擇GROW模型中的對應環(huán)節(jié)深度演練
2：多角色AI教練模擬
場景：學員分組用DeepSeek設定不同員工類型（如：消極老員工/焦慮新人），AI實時生成對話反應，訓練針對性輔導能力，記錄輔導對話，AI自動生成《溝通有效性評估報告》

第四模塊:持續(xù)創(chuàng)新力
時間
一、如何把問題轉換成機會
1．什么是持續(xù)創(chuàng)新
2.如何能持續(xù)創(chuàng)新
二、如何在工作中建立創(chuàng)新思維
1．什么是創(chuàng)新的障礙：思維定勢
2．三點突破定勢的工具
1）結構性思維定勢的突破
2）程序性思維定勢的突破
3）功能性思維定勢的突破
3、在工作中都有哪些思維定式需要打破（討論）
三、如何面對問題做創(chuàng)新式提問
1．工具一：加一加（組合策略）
2．工具二：減一減（拆分策略）
3．工具三：乘一乘（放大策略）
4．工具四：除一除（縮小策略）
5．工具五：聯(lián)一聯(lián)（關聯(lián)策略）
模擬：如何用創(chuàng)新思維拆解與組織一個可行的計劃
四、持續(xù)性創(chuàng)新的工具（AI是你的“第二大腦”）
1．如何應用DeepSeek做創(chuàng)新
2．向DeepSeek提問的設計
1）用LACES問題模型做提問
2）給AI一個任務描述
3）給AI賦予一個角色
3.提高ChatGPT輸出的四種方法
4.小組練習
案例討論：如何設計目標完成工作任務
案例導入：團隊角色定位的挑戰(zhàn)
案例討論與小組分享30分鐘
團隊管理流程的推演
小組成果展示30分鐘
第四輪操作：如何激勵團隊自發(fā)自主地正確執(zhí)行
1.AI學習伙伴系統(tǒng)：課程期間開放定制化DeepSeek（如：“四力模型顧問”），實時解答工具表使用疑問
2.虛實結合積分榜：學員的課堂AI操作數(shù)據(jù)（如提問質量/創(chuàng)新方案被AI采納次數(shù)）計入游戲化排名

管理模型能力培訓