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未來管理者塑造培訓

一：課程目標：
培養(yǎng)大量的在職人士學習管理、營銷、創(chuàng)新、文化等體系化的知識和實踐。
培養(yǎng)基層具備管理能力和思維的新型管理者群體。 

二：課程特色：
科學：管理不是哲學和成功學式的個人激勵，是科學與實踐的統一.強調管理模式因果關系，教學科學性針對性、實用性強。
實戰(zhàn)：將優(yōu)秀者的能力工序流程化，讓平凡的人在平凡的崗位做出不平凡的貢獻。
專業(yè)：管理體系不是生搬硬套，管理有自身的邏輯和體系，強調專業(yè)化和工匠精神才能做出*品質。
系統：企業(yè)各個環(huán)節(jié)與要素之間存在因果關系，不是割裂的存在，企業(yè)是系統的配合，是細節(jié)的成功.階梯式課程體系，滿足不同的學習者不同階段的培訓需求。
體驗化：管理的學習要從體驗的角度重新定義.嚴格的講師培訓程序及質量評估體系，確保高水準高品質。
場景化：聚焦客戶，構建*服務場景革命。

三：學習模式：構建新型的商學學習場景和模式。
場景化的學習環(huán)境。
體驗化的學習效果。
靈活多樣的互動分享。
案例與情境導入、啟發(fā)引導、參與交流。
實踐化的應用與訓練。

四：學員收獲：
感受與體驗管理知識精髓、構建獨特、系統的管理體系與架構。
啟迪思維、開啟智慧，提升個人管理素養(yǎng)和思想寬度、深度之境界。
對話大師與大咖、提升資源動能與人際深度。
構建自我知識與實踐體系，助力未來成功價值。
分享與實踐優(yōu)秀管理案例與思想，勢道術駕馭和發(fā)揮。
全球化思維與格局重塑，重新定義管理認知和實踐。

五：學員構成：
對管理、營銷、創(chuàng)新、文化等感興趣的在職員工?。
中小企業(yè)基層經理人。
大學生就業(yè)管理、營銷、創(chuàng)新、?文化等崗前員工。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)相關商務人士。

六：學員基本投入：
學習周期：學制為一年，小班授課、每月集中授課1次，每次1天（9:00----12:00,14:00---17:00）。
開班時間：每月滾動式開班。
學習費用：學費6980元（含報名費、聽課費、講義資料費、教學管理費、課間茶點、證書等費用）（差旅、食宿費等其它費用自理）。

七：核心課程內容：
環(huán)境：經濟與政策、產業(yè)與資本、科技與創(chuàng)新
管理理論:管理本質、工作規(guī)劃、工作授權、員工指導、管理上司、有效激勵
戰(zhàn)略管理:企業(yè)使命與價值觀/顧客需求與價值定位/企業(yè)競爭優(yōu)勢與贏利模式/企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與管理、有效決策。
目標管理:企業(yè)目標設定/企業(yè)指標量化與行動策略
績效管理:績效管理/人力資源與貢獻價值/流程再造與標準設定
組織管理:組織與崗位/分工與授權、跨部門協同、
創(chuàng)新管理:創(chuàng)新與變革/產品創(chuàng)新
營銷管理:促銷與宣傳/渠道管理/品牌管理/銷售管理
文化管理:文化氛圍構建/文化的力量/獨具特色的企業(yè)文化

未來管理者塑造培訓