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李聲華老師 培訓(xùn)體系建設(shè)專家
專注于企業(yè)人才發(fā)展培養(yǎng)
12年千億級(jí)集團(tuán)培訓(xùn)管理及中高層培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)
曾任：日立系統(tǒng)大學(xué) 副校長(zhǎng)
ATD（*人才發(fā)展協(xié)會(huì)）認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
AACTP（*培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)）認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)理事【點(diǎn)擊詳細(xì)】
PMP®考試目前采取中英文對(duì)照方式，即每道題都是一遍英文，一遍翻譯的中文，在審題的時(shí)候有一些小的技巧需要注意。首先如果你的英文水平足夠好，建議直接閱讀原文。PMP®試題畢竟是美國(guó)人出的，語言的組織、思想的表達(dá)，肯定更符合英語
員工在工作中一遇到困難就容易失去自信和信心，產(chǎn)生情緒低落，這樣的事情也經(jīng)常發(fā)生，作為這樣的情況發(fā)生員工最需要主管的指點(diǎn)和激勵(lì)，優(yōu)秀的主管會(huì)很好的處理這樣的事情幫助員工，失敗的主管對(duì)員工則是指指點(diǎn)點(diǎn)。激勵(lì)是是一個(gè)主管最基本的技能。日常工作中該
企業(yè)老板為什么會(huì)被下屬牽著走？ 按照管理學(xué)的定義，領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)人影響他人的能力，領(lǐng)導(dǎo)過程就是指領(lǐng)導(dǎo)者影響下屬實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。在任何組織中，領(lǐng)導(dǎo)者往往就是指擔(dān)任組織中最高職務(wù)的人，企業(yè)老板自然就是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者?？墒牵谄髽I(yè)管理實(shí)踐中，我們
員工執(zhí)行力差是誰的問題？我認(rèn)為是管理者的問題，但是大部分人都認(rèn)為是員工的問題，員工沒有執(zhí)行，我們會(huì)拍桌子，會(huì)把下屬狠狠的批評(píng)一頓，甚至以罰代管，你不執(zhí)行我就處罰你，員工肯定不服。還碰到過從兜里掏出一千塊錢來，說給你你慢慢罰，不是說不能罰，但
<p>領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)批評(píng)哪些下屬。<br /> 第一個(gè)，走后門的關(guān)系戶。走后門的關(guān)系戶，為什么不罵？因?yàn)椴桓伊R。但是其實(shí)對(duì)這個(gè)下屬一點(diǎn)好處都沒有。如果公司是沒有規(guī)則，然后有大老板給你照著，你的主管通常不會(huì)罵你，但是不會(huì)罵你
和外企的CEO們交流，談?wù)撟疃嗟氖菓?zhàn)略和策略的問題；而和國(guó)內(nèi)企業(yè)家論道，感慨最多的卻是執(zhí)行力的問題。 有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實(shí)現(xiàn)，此時(shí)大部分企業(yè)家都認(rèn)為公司執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問題。執(zhí)行力差是現(xiàn)象，管理不善才是本質(zhì)。
<p>5月15日學(xué)員學(xué)習(xí)《銷售管理的奧秘》心得<br /> 最近我不斷告訴我的團(tuán)隊(duì)一個(gè)真理-成功是有方法的。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容充分證明了成功是有方法的，并且致遠(yuǎn)老師和各位經(jīng)理理論
在2008年奧運(yùn)會(huì)百米“飛人”大戰(zhàn)中，博爾特如離弦之箭般沖出起跑線，幾秒鐘后，他手拍胸口，以回頭望月般的姿態(tài)輕松贏得勝利。在隨后的200米決賽中，博爾特奪冠后更是興奮得長(zhǎng)時(shí)間“獨(dú)舞&rdquo
宋潤(rùn)生
和紅偉
宋相輝
陳飛（SZGL）
王克進(jìn)
蔣寶林
高源（BJJX）
陳舜
大山（BJGL）
岳焱
鄭英健
朱偉鋒
徐偉（TJGL）
蘇運(yùn)
姜麗