劉俊鵬老師簡(jiǎn)介
一、 講師介紹
國(guó)際PTT認(rèn)證講師
GIE國(guó)際認(rèn)證課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)師
組織經(jīng)驗(yàn)萃取與實(shí)戰(zhàn)課程開(kāi)發(fā)倡導(dǎo)人
上市公司--中順潔柔股份公司--學(xué)院院長(zhǎng)
美資企業(yè)--拉飛逸公司--培訓(xùn)中心總監(jiān)
500強(qiáng)集團(tuán)--寶成國(guó)際集團(tuán)--【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在西安高陵區(qū)的制造業(yè)車間與科技園區(qū)內(nèi),一場(chǎng)關(guān)于人才競(jìng)爭(zhēng)力的隱形投資正在加速——企業(yè)管理培訓(xùn)的成本投入,已成為企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵變量。當(dāng)前,企業(yè)管理培訓(xùn)的報(bào)價(jià)跨度驚人:從單日數(shù)千元的本地講師課程到半年期20萬(wàn)元起的訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目,差異背后折射出企
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)與全球化競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力日益依賴于人才戰(zhàn)略與管理智慧。高校企業(yè)管理培訓(xùn)班作為連接學(xué)術(shù)前沿與商業(yè)實(shí)踐的重要樞紐,依托大學(xué)的學(xué)科積淀、師資優(yōu)勢(shì)與跨界資源,為企業(yè)高層管理者提供系統(tǒng)化、前瞻性的能力提升平臺(tái)。中山大學(xué)等高校的實(shí)踐
一、公司背景與資質(zhì) 1. 成立與定位 壹玖教育:2016年9月5日成立于北京,注冊(cè)資金2000萬(wàn)人民幣,法定代表人為沈剛。業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)管理咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)等,旗下“壹玖職教”是主要運(yùn)營(yíng)主體,提供多元化的企業(yè)管理課程。
在粵港澳大灣區(qū)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的浪潮中,一家以“高明”為名的企業(yè)管理培訓(xùn)公司正以獨(dú)特的戰(zhàn)略視角重塑企業(yè)人才發(fā)展模式。不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化課程輸出,高明企業(yè)管理培訓(xùn)公司(以下簡(jiǎn)稱“高明”)將自身定位為“企業(yè)成長(zhǎng)伙伴”,通過(guò)深度診斷企業(yè)痛點(diǎn)
在瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中,高管能力直接決定企業(yè)航向。傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)常面臨預(yù)算限制與效果脫節(jié)的矛盾,而一種新型模式——高管自費(fèi)培訓(xùn)——正悄然重塑組織與個(gè)人的成長(zhǎng)契約。當(dāng)高管主動(dòng)投資自身發(fā)展,不僅折射出其對(duì)職業(yè)價(jià)值的深度認(rèn)同,更成為企業(yè)人才戰(zhàn)略的革
在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的雙重驅(qū)動(dòng)下,企業(yè)管理能力的現(xiàn)代化已成為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心命題。高校作為知識(shí)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的主陣地,正通過(guò)產(chǎn)教融合、資源整合和模式創(chuàng)新,構(gòu)建起多層次、多維度的企業(yè)管理培訓(xùn)體系。這種以智力資本賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐,不僅推動(dòng)
在全球經(jīng)濟(jì)格局重構(gòu)與數(shù)字技術(shù)顛覆的雙重浪潮下,企業(yè)管理層高端培訓(xùn)已從“知識(shí)補(bǔ)給站”升級(jí)為企業(yè)的“戰(zhàn)略引擎”。據(jù)香港大學(xué)經(jīng)管學(xué)院研究,高端培訓(xùn)通過(guò)系統(tǒng)化賦能領(lǐng)導(dǎo)者駕馭數(shù)字化轉(zhuǎn)型、跨文化協(xié)同及全球資源整合,成為企業(yè)應(yīng)對(duì)不確定性、保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核
在長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)帶的澎湃浪潮中,高郵市正以企業(yè)管理培訓(xùn)為支點(diǎn),撬動(dòng)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。面對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人才戰(zhàn)略的雙重挑戰(zhàn),當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)政策賦能、多元協(xié)同和創(chuàng)新模式,將培訓(xùn)從“知識(shí)灌輸”轉(zhuǎn)向“能力再造”,使企業(yè)管理培訓(xùn)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升、干部隊(duì)伍優(yōu)