盛京銀行是一家在東北地區(qū)最早成立、規(guī)模宏大、實力雄厚的股份制商業(yè)銀行。自2014年12月29日在香港成功上市以來，其總部設在沈陽，并以迅猛的速度健康、持續(xù)發(fā)展。盛京銀行不斷擴大經(jīng)營規(guī)模，提升資產(chǎn)質量，顯著增強盈利能力。至2014年末，已在多個城市設立了分行，品牌影響力及市場競爭力大幅提升，綜合經(jīng)營實力躋身全國城商行前列。
為了順應盛京銀行戰(zhàn)略發(fā)展部署，我們現(xiàn)面向社會公開招聘英才。我們誠邀德才兼?zhèn)?、勇于接受挑?zhàn)的有志之士加入我們的行列。盛京銀行將為您提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和業(yè)務拓展平臺。
一、招聘人才條件
我們期待應聘者來自國家重點高校，為2015年應屆全日制碩士研究生及以上學歷，專業(yè)包括但不限于經(jīng)濟、金融、會計、市場營銷、電子商務、國際貿易、法律等。應聘者需具有良好的思想品德，身體健康，形象端正，具備扎實的專業(yè)理論基礎和較強的文字寫作功底。還需具備較強綜合分析、判斷和邏輯思維能力，組織、溝通和協(xié)調能力及團隊協(xié)作精神。有強烈的進取心和創(chuàng)新精神，綜合素質優(yōu)秀，有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
二、招聘人數(shù)
共招聘25人。
三、招聘程序
招聘流程包括報名、資格審查初試、篩選參加復試人選、復試（筆試、面試）、確定候選人名單、發(fā)放錄用通知等步驟。
四、招聘人員管理
新入職的招聘人員將經(jīng)歷三個階段的培養(yǎng)：第一階段為基層輪崗階段，將在沈陽地區(qū)分支行網(wǎng)點接受鍛煉，為期12個月，輪崗職位包括柜員、大堂經(jīng)理等；第二階段為總分行輪崗階段，在總分行相關業(yè)務部門進行輪崗鍛煉，同樣為期12個月；第三階段結束后，根據(jù)我行需求和人才建設需要，結合學習情況和實踐考核，通過競聘方式安排至相關專業(yè)崗位。
五、薪酬待遇
所有招聘人員簽訂正式勞動合同后，月工資約為5500元，并享受規(guī)定的養(yǎng)老、醫(yī)療等“五險一金”，以及企業(yè)年金和補充醫(yī)療保險等待遇。
六、應聘方式
應聘者需先登錄盛京銀行網(wǎng)站，進入“人才招聘”專頁（網(wǎng)頁最底部），下載《盛京銀行應聘報名表》。填寫完整的報名表并準備相關應聘材料，包括個人簡歷、身份證、學歷學位證書、專業(yè)技術職稱證書、外語等級證書等復印件，以及一張近期生活照。所有資料均需使用A4紙打印或復印。請在信封上注明“應聘”，并于指定時間內郵寄至盛京銀行人力資源部，同時發(fā)送報名表電子版至指定郵箱。
七、其他事項
初審合格者，我行將另行通知面試時間。應聘者需對個人填報信息的真實性負責，若背景調查與事實不符，我行有權取消其錄用資格。其他注意事項包括不退還應聘材料、不承擔任何費用、不接受來電來訪等。
班組長作為一線員工的領導者與管理者，在新田煤礦中扮演著至關重要的角色。他們的綜合素質直接關乎企業(yè)的安全生產(chǎn)與經(jīng)濟效益。為此，對班組長的選拔與管理成為了基層干部選拔的重中之重。本文將探討新田煤礦班組長的管理研究與應用。
在新田煤礦，班組長被賦予重要的安全管理職責。他們是班組安全生產(chǎn)的第一責任人，需要貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度和技術措施，推進安全文化建設。他們需要確保班組內的每個成員都明確自己的安全責任，并建立相應的獎懲機制來激勵員工重視安全。班組長還需要加強現(xiàn)場的安全管理和隱患排查治理，確保生產(chǎn)過程的安全性。他們的職責是確保安全生產(chǎn)的第一道關口得以守住。
除了安全管理職責，班組長還需要承擔生產(chǎn)管理職責。他們需要細化分解班組的生產(chǎn)任務，確保每天的工作都有明確的計劃，每個班次都有明確的目標。他們還需要科學安排勞動組織，合理配置生產(chǎn)要素，以提高生產(chǎn)效率。在現(xiàn)場管理方面，班組長需要注重精細化管理，注重節(jié)支降耗，以提高工作效率。
為了規(guī)范班組長的管理，企業(yè)需要制定明確的選拔標準和培訓機制。選拔標準應該注重候選人的領導能力、溝通能力、安全意識和生產(chǎn)經(jīng)驗等方面。培訓機制則應該注重提高班組長的安全管理能力、生產(chǎn)管理能力和團隊建設能力。企業(yè)還需要建立相應的考核機制來評估班組長的工作表現(xiàn)，以確保他們能夠勝任自己的職責。
### 班組長的重要職責與權力
一、質量管理及團隊建設職責
加強質量標準化建設，推動全面質量管理，組織群眾性質量管理活動，保持質量管理體系的持續(xù)運行和持續(xù)改進，全面提升產(chǎn)品、工程和工作質量。做好思想政治工作和民主管理工作，深入了解并解決職工困難。組織技術革新活動，加強崗位技能培訓，提高職工技能水平。健全績效考評機制，不斷提高班組管理水平。
二、班組長的核心權力
1. 安全管理權：根據(jù)現(xiàn)場條件，班組長有權進行安全生產(chǎn)決策和組織指揮。有檢查職工安全作業(yè)情況、制止和處理違章作業(yè)的權力。對存在安全隱患的情況，有權拒絕開工或停止生產(chǎn)。
2. 生產(chǎn)組織權：有權根據(jù)工作需要和班組實際情況，制定計劃，分配任務，調整工作部署。
3. 考核分配權：按照“按勞分配”原則，對班組成員進行合理績效考評和收入分配。
4. 學習培訓權：享有定期接受培訓的權利，并根據(jù)需要安排職工培訓。
5. 其他權力：包括制定具體工作辦法、向上級提出合理化建議、選拔副職及生產(chǎn)骨干、推薦優(yōu)秀職工等。
三、班組長的選拔與任用
班組長由礦管理直接任免，任何單位和個人不得私自任用。任用條件包括：認同企業(yè)文化，遵章守紀，具備一定的文化程度、工齡、安全知識、崗位技能等，經(jīng)過培訓并取得班組長資格證。選拔程序包括推薦、民主測評、審核和備案等環(huán)節(jié)。
四、激勵與約束機制
提高班組長待遇，包括執(zhí)行相關規(guī)定、評優(yōu)留轉優(yōu)先等。對班組長進行季度考評，對優(yōu)秀班組長進行表彰獎勵。對考核不合格、違規(guī)違紀的班組長進行免職或撤職。
五、在6+3安全效果考核體系中的作用
班組長在6+3安全效果考核體系中扮演重要角色，必須提高其責任意識和現(xiàn)場管理能力。
六、班組建設管理考核獎勵標準
每季度對各班組進行考核評比，對排名第一的班組給予6000元獎勵。
班組長作為基層一線員工的領導者和管理者，其綜合素質的高低直接決定了企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益。在當前的管道企業(yè)中，隨著內外環(huán)境的變化，對班組管理和班組長的綜合素質提出了更高的要求。
一、背景概述
中油管道長春輸油氣分公司作為東北石油管網(wǎng)的重要組成部分，運營著多條輸油氣管道。公司現(xiàn)有多個基層單位和班組，班組長是企業(yè)最小的細胞的核心人物，其綜合能力直接影響企業(yè)的管理水平和員工的工作積極性。
二、提高班組長綜合管理能力的意義
1. 建設*管道公司的需要：隨著公司的發(fā)展，對班組長的管理能力、決策能力、組織能力等方面的要求越來越高。提高班組長綜合管理能力是建設*管道公司的必要條件。
2. 提高安全生產(chǎn)水平的需要：班組長是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線，提高班組長對安全生產(chǎn)的認識和管理能力，有助于減少事故發(fā)生率，保障員工的生命安全。
3. 提高員工隊伍素質的需要：班組長是員工隊伍的領頭羊，提高班組長的管理能力有助于更好地發(fā)揮員工的潛力，提高員工隊伍的整體素質。
結論：在當前形勢下，提高管道企業(yè)班組長綜合管理能力具有重要意義。未來，公司應加大對班組長的培訓力度，提高其綜合素質和管理能力，以適應公司發(fā)展的需要。班組是企業(yè)文化的落地站，員工隊伍塑造、戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行以及精細化管理的第一線陣地。班組建設在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著重要的角色，被視為責任工程、創(chuàng)新工程及使命工程，它強化了企業(yè)的“四大軟實力”建設，即人才、文化、管理和組織。
一、新形勢下的企業(yè)轉型發(fā)展迫切需求
近年來，隨著管道企業(yè)的大規(guī)模機構調整，其面臨前所未有的壓力和困難。面對復雜多變的市場形勢，管道公司必須在體制和機制上由生產(chǎn)管理型向綜合經(jīng)營性轉變。這一轉型迫切要求企業(yè)進一步創(chuàng)新班組建設，培養(yǎng)高素質、高技能、適應能力強的職工隊伍。提高班組長綜合管理能力成為管道公司實現(xiàn)轉型發(fā)展的當務之急。
二、企業(yè)提高科學管理水平的需要
實現(xiàn)科學管理是企業(yè)提高效益、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。作為企業(yè)管理的重要基礎，班組建設的成敗直接影響到企業(yè)管理水平的提高和長遠發(fā)展策略的實施。自重組以來，分公司面臨人才銳減、操作崗位員工斷檔等問題，工作量及難度不斷加大。只有班組長不斷提高認識，加強綜合能力修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新管理，提高班組整體作戰(zhàn)能力，才能更好地推動管道公司安全高效和諧發(fā)展。
三、企業(yè)構建和諧文化的需要
堅持以人為本、構建和諧企業(yè)是推動企業(yè)科學發(fā)展的必然要求。在新形勢下，如何營造團結協(xié)作、心順氣足的工作環(huán)境是企業(yè)建設和諧文化的重要內容。班組長要發(fā)揮兵頭將尾的作用，反映員工意愿和需求，積極化解矛盾，構建團結和諧、充滿自信的班組集體，做企業(yè)和諧發(fā)展的基石。
四、優(yōu)秀班組長應具備的十種能力
1. 專業(yè)技術能力：熟練掌握業(yè)務，并能指導組員開展工作。
2. 解決問題的動手能力：能立即分析并找到問題的解決方法。
3. 領導帶動能力：發(fā)揮團隊作用，合理分配任務。
4. 溝通協(xié)調能力：具備日常溝通、匯報等能力。
5. 凝聚隊伍能力：讓團隊心往一處想，勁往一處使。
6. 思想政治工作能力：認真傾聽員工心聲，化解矛盾。
7. 幫助指導能力：傳授知識和技能，提高班組整體技能。
8. 自我約束能力：嚴格要求自己，發(fā)揮人格力量。
9. 控制情緒能力：正確判斷事情和人的情緒影響。
10. 推薦人才的能力：公正評價員工，使人才得到發(fā)揮和展示。
五、提升班組長工作能力的措施
1. 暢通發(fā)展渠道：從優(yōu)秀的班組長中選拔專業(yè)人才和技術員。
2. 提高各項待遇：向生產(chǎn)一線和班組長傾斜獎金，提高政治地位。
3. 開展各種活動：提高班組長的工作動力，加強職工凝聚力培養(yǎng)。
【探秘班組長之路——王京剛的管理藝術】
在現(xiàn)代企業(yè)文化的運營與發(fā)展中，班組長的角色可謂是關鍵的一環(huán)。這一角色對于團隊的凝聚力、工作的執(zhí)行力和企業(yè)的整體效益有著舉足輕重的影響。而在眾多班組長中，王京剛無疑是一位出類拔萃的佼佼者。他對于班組長這一職位的深入理解與實踐經(jīng)驗，已經(jīng)通過他的著作《做最優(yōu)秀的班組長》得到了詳盡的闡述與傳播。
這部作品，經(jīng)過王京剛先生多年的深入觀察與實踐總結，系統(tǒng)性地展示了優(yōu)秀班組長所需要具備的各種能力與品質。其文字樸實而又不失深刻，書中詳述了班組長在領導、溝通、決策等方面的各種方法和策略。該書籍已經(jīng)由北京的中國致公出版社于2010年正式出版，成為眾多企業(yè)管理者和班組長的重要參考書籍。
王京剛先生以其豐富的實踐經(jīng)驗，將班組長的工作精髓娓娓道來。他強調了班組長作為團隊的核心，其責任之重大、任務之艱巨。他不僅分享了自己在管理過程中的成功經(jīng)驗，還對可能遇到的問題和挑戰(zhàn)進行了深入的剖析和解答。
通過閱讀這本書，讀者可以更加深入地理解班組長的工作內容與職責，同時也能從中獲得許多實用的管理技巧和策略。王京剛先生以他的智慧和經(jīng)驗，為那些渴望成為優(yōu)秀班組長的人提供了寶貴的參考和指導。
《做最優(yōu)秀的班組長》一書是王京剛先生多年心血與智慧的結晶，它不僅為企業(yè)管理者和班組長提供了寶貴的參考，也為整個行業(yè)的發(fā)展與進步貢獻了一份力量。
轉載：http://runho.cn/zixun_detail/204454.html