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授課技巧提升課

課程對象             
企業(yè)管理者、內訓師、兼職講師、想提升演講能力的員工
授課方式             
理論講解+現(xiàn)場訓練+現(xiàn)場演練+分組討論+作業(yè)實操+學員分享
課程大綱             
課程內容
結合工作實際進行雙向討論

第一天：實戰(zhàn)訓練——授課技能
單元一：課程定位（基礎培訓）
1)講師學員互動－我是誰？
2)學員分組；
3)明確課程重點、約法三章
單元二：現(xiàn)場學員授課能力測評－（個人展示）
1)一分鐘即興課程演講及輔導點評
2)如何克服緊張情緒（小組研討及展示訓練）
3)如何調整自己的狀態(tài)；
4)公眾演講的前提要素
5)精彩演講的結構（小組研討及展示訓練）
單元四：內訓師的現(xiàn)場授課技巧訓練：
1)培訓師十大核心能力素質模型
2)培訓師專業(yè)形象的塑造
3)培訓師自我介紹訓練（小組研討及展示訓練）
4)二分鐘自我介紹訓練及輔導點評

第一天晚：實戰(zhàn)訓練－授課結構搭建及PPT制作訓練－3小時左右
單元五：課程結構搭建
1)理出課程邏輯及結構
2)課程體系的三層設計－思緒導圖
單元六：PPT制作基礎
1)講師運用PPT的基礎入門
2)設計的原則及制作的方式
3)有效簡化大段文字的方法
4)PPT制作訓練-封面、自我介紹、目錄、主體完成；
單元七：授課開場訓練
1)培訓開場的作用
2)完美的自我介紹
3)問題引導式開場
4)故事引導式開場
5)游戲引導式開場
6)案例引導式場；
7)三分鐘開場授課訓練及輔導點評

第二天：課程開發(fā)實戰(zhàn)訓練 
單元八：內訓師的控場和救場－（小組研討及展示訓練）
1)培訓現(xiàn)場互動的控場方法；
2)培訓現(xiàn)場提問的技巧；
3)學員狀態(tài)的控制技巧；
單元九：
單元十：內訓師培訓的收場－（小組研討及展示訓練）
1)有效收場的要素；
2)有效收場的操作方法；

第二天晚：課程開發(fā)實戰(zhàn)訓練 
單元九：講師手冊制作
單元十：學員手冊制作
單元十一：課件制作輔導 
1)課程內容設計輔導；
2)講師狀態(tài)輔導；

第三天：實戰(zhàn)訓練－演講通關
單元十一：課件制作輔導 
1)課程內容設計輔導；
2)表達呈現(xiàn)輔導；
單元十二： 十五分鐘指定演講通關考評－（個人考試通關）
1)選取課程中的核心部分，進行15分鐘授課展示
（要求有自我介紹、開場、有內容、有互動、PPT、案例、現(xiàn)場互動、學員演練）
項目3+2 輔導期
1)內訓講師全程展示課程，講師一對一輔導全過程，對課程進行升級、提煉
2)講師應變能力考評；
3)每位內訓師一對一輔導計劃至少1小時；
4)嘉賓評分，考試通過者獲證書；

授課技巧提升課