TTT培訓系列之——培訓師課堂呈現(xiàn)授課技巧
2025-09-06 15:33:09
講師：孫婧婧 瀏覽次數(shù)：2983
課程描述INTRODUCTION
課堂呈現(xiàn)授課技巧
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課堂呈現(xiàn)授課技巧
【課程背景】
《構建者——臻化6項修煉 內訓師成長系列課程》是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。
你是否曾經或正在遭遇以下問題：
1、接到培訓任務的時候很緊張或無所適從——
因為不知道如何才能高質量的完成培訓任務？
2、看人挑擔不吃力——
可是為什么自己上課后的實際效果與期待相去甚遠？
3、也觀察過不少資深的講師，很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——
只是不知道這里面究竟有什么門道？
那么，在內訓師成長系列課程中，“培訓師課堂呈現(xiàn)授課技巧”這門課程最適合你參加了。
【培訓對象】企業(yè)內訓師及需公眾演講和培訓的相關職場人士
【培訓收益】
1、按照職業(yè)標準對內部培訓師培訓技巧進行全面專項訓練；
2、理解作為企業(yè)內部培訓師的角色，認識到責任和作用；
3、掌握成人學習的原理及關鍵要素；
4、掌握突破心理緊張情緒技巧；
5、掌握各種態(tài)勢語言的靈活運用；
6、掌握登臺禮儀規(guī)范；
7、掌握基本的臺上授課表達技巧；
【課程大綱】
第一部分TTT講師基礎表達
1、TTT：現(xiàn)代企業(yè)培訓導論
1、培訓的概念
2、培訓的類型
3、培訓的主要目的
4、企業(yè)培訓的趨勢
5、企業(yè)內訓師的角色認知
第二部分：培訓師基石
1、氣息訓練
－呼吸
－橫膈肌
－用嗓
2、聲音訓練
－語音
－語調
－語氣
－語速
－停頓
－繞口令練習
3、肢體訓練
－眼神
－站姿
－手勢
－走動
4、禮儀訓練
－穿著服飾
－配飾
－相關禮儀
二、壓力控制
1、講師
1) 怯場測試
－生理性緊張應對
－開心金庫——心錨建立
－預演未來 守則運用
2) 技巧性緊張 講師三大怕
－怕錯
－怕忘
－怕亂
2、學員
－成人學習特點及應對策略
－學員犯困類型及應對策略
－難纏學員分類及應對策略
3、環(huán)境
－空間準備
－時間準備
－課程準備盤點表
三、課堂內容表達
1、開場 及原則 方法
2、結尾 及原則 方法
3、過程 及原則方法
1) 清晰化講解技術
－金子塔講解
－PPT輔助講解
－視覺引導
2) 生動化講解技術
－運用授課技巧
四、職業(yè)培訓互動七大技能（為下一階段課程作鋪墊）
1、故事案例
示范：《選擇的自由》故事講授
溝通課程 哈里視窗講解
2、視頻教學
示范：
－《活出生命的意義》視頻教學
－《墊底辣妹》發(fā)現(xiàn)對方閃光點 教學
－金子塔結構表達 喬布斯演講視頻
3、互動研討
－互動研討課程需求現(xiàn)場調研
－頭腦風暴與書寫式頭腦風暴練習
4、角色扮演
－示范：《平衡家庭與工作》夫妻關系與親子關系思考扮演
5、競賽互動
－比賽規(guī)則制定
－示范：
－游戲競賽《思維導圖》
－創(chuàng)新思維《打開思維壁壘》
6、游戲互動
－專業(yè)繪畫分析游戲
－《四格漫畫》
－《房樹人測試》
7、視覺引導
－案例展示
－道具展示
其他教學內容介紹示范
－提問互動的時間
－讓學員擔任部分教學
－音樂引導
課堂演練：
－學員根據(jù)講授每一模塊內容逐一練習
－老師點評
－課后作業(yè)布置
課堂呈現(xiàn)授課技巧
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/262547.html
已開課時間Have start time
- 孫婧婧
[僅限會員]
培訓管理公開培訓班
- 九段培訓師 唐平
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
培訓管理內訓
- 一天成課：三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- TESTS燃動課堂：結合游 徐春嫣
- TTT訓練營：企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰