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開發(fā)課件能力培訓

課程背景
隨著市場競爭愈發(fā)嚴峻，很多企業(yè)開始意識到：企業(yè)的培訓工作不能僅僅依靠外部的培訓公司，還必須讓一些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗和案例融入到課程中，這將會大大提高培訓效果，節(jié)約培訓成本。
然而，我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)精英、業(yè)務(wù)專家要走向三尺講臺，并非一日之功。很多企業(yè)管理人員和各業(yè)務(wù)部門的精英與骨干，專業(yè)經(jīng)驗豐富，但培訓技能與課件開發(fā)技巧欠缺，導致傳統(tǒng)培訓見效不直接、效率不高。本課程結(jié)合企業(yè)實際需求，提供20種以上的培訓技巧和諸多高效的課件開發(fā)技巧，并在培訓過程中運用多種教學手法并配合大量情境演練于輔導，確保學員在“在教中學”，實現(xiàn)管理人員培訓技能與課件開發(fā)水平全面提升。

課程收益：
課件開發(fā)收益：
1、應(yīng)用課程設(shè)計與開發(fā)5步驟，快速開發(fā)出符合企業(yè)實踐要求的標準課程
2、正確撰寫學習模塊的課題名稱
3、運用金字塔原理對學習內(nèi)容進行課程結(jié)構(gòu)的搭建
4、萃取學習內(nèi)容，并將萃取出的內(nèi)容加以提煉美化。
5、利用自然學習法對課程進行教學設(shè)計。
6、使用3款效率工具快速制作PPT課件、運用PPT高效制作7步曲，PPT呈現(xiàn)6技巧和內(nèi)容美化技巧改進美化課件。
培訓能力與授課技巧收益：
1、運用7種引人入勝的開場導入、3種感性演繹技巧、4種課堂練習技巧和3種互動式回顧技巧。
2、運用導入、講解、練習、回顧的自然學習模式進行實操授課。
3、運用角色扮演、小組討論、案例分析、示范教學等多種授課手法進行課程演繹。

授課對象：
企業(yè)兼/專職培訓師、宣講員、企業(yè)管理者、培訓管理者等。

課程方式：
交互教學：講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之吳老師生動幽默演繹，課堂氛圍好
互動演練：現(xiàn)場練習、小組討論、角色扮演、成果輸出，加上課后作業(yè)和一課四講，落地效果好
行動學習：翻轉(zhuǎn)課堂、微信小組、531行動計劃，使學員沉浸其中相互激發(fā)成就，體驗評價好

課程大綱
第一部分：課件開發(fā)（6H）
第一講 課件開發(fā)力(6H)
一、分析培訓需求（0.5H）
1. 需求定義
2. 收集需求
3. 確定需求
4. 需求判斷
二、撰寫課程名稱(0.5H)
1. 雙標題命名法 
直觀寫實
漢字諧音
數(shù)字誘惑
繁簡縮放
2. 好課名3個維度
準確
價值
亮點
【案例】做面條案例、知名品牌取名的實例、藥品取名的案例、企業(yè)宣傳員寫作培訓案例
【練習】練習撰寫各自的課名
三、搭建課程結(jié)構(gòu)(1.5H)
1. 要素型
2. 流程型
3. WWH型
4. PRM型
【案例】一系列學員課件結(jié)構(gòu)案例、化肥公司營銷培訓的實例、南方電網(wǎng)黨建培訓的案例、空調(diào)維修培訓結(jié)構(gòu)案例
【練習】用思維導圖軟件畫出各自的結(jié)構(gòu)圖、用金字塔原理驗證結(jié)構(gòu)合理性 
四、萃取課程內(nèi)容(0.5H)
1.收集資料四通道
書
課
文
人
五：設(shè)計教學策略(1.5H)
1. 導入：建立連接 引發(fā)關(guān)注
2. 講解：發(fā)揮聯(lián)想 講解新知
3. 練習：練習體驗 延伸擴展
4. 回顧：回顧提煉 轉(zhuǎn)化應(yīng)用
【案例】郭靖學功夫的過程、周伯通自然學習法案例、肢體語言培訓的案例、國家電網(wǎng)企業(yè)文化培訓實例、克服緊張培訓的實例
【練習】做出教學策略圖、將各自的課程進行教學策略迭代
六：制作教學課件(1.5H)
1. PPT高效插件
Islide插件
Smartart
美化大師
2. PPT高效制作7步曲
理結(jié)構(gòu)
套模板
3 .增圖示
定字體
變顏色
配圖片
添動畫
3. 排版美化
KISS原則
親密原則
對比原則
焦點原則
信噪原則
禁忌原則
【案例】ppt快速制作7步案例、電網(wǎng)系統(tǒng)PPT實例、銀行系統(tǒng)PPT的實例
【練習】做出各自的PPT課件

第二部分：培訓能力與授課技巧（6H）
第二講 培訓授課力（6H）
一、開場導入7部曲（1H）
1. 導入主題
提問題
拋觀點
放圖片
講故事
播視頻
玩游戲
拋觀點
【案例分析】國家電網(wǎng)企業(yè)文化案例、羅永浩買咖啡視頻、李敖在北京大學講座、柴靜《穹頂之下》案例分析、院士演講案例分享
【課堂練習】小組討論導入主題的常用方法
二、感性演繹3部曲(1.5H)
1. 實物道具
2. 場景再現(xiàn)
故事真平常
故事優(yōu)先級
故事生動化
故事畫面感
3. 幽默元素
三、理性表達4部曲(1.5H)
1. 區(qū)分講法
2. 口訣口號
3. 模型講法
4. SCQA法
四、練習實操4部曲（1.5H）
1. 案例分析（法）
2. 實操練習（示范教學法）
講解陳述
展示示范
學員練習
點評反饋
3. 課堂測驗
4. 角色扮演
五、回顧總結(jié)3部曲（0.5H）
1. 回顧總結(jié)
2. 號召行動
3. 感謝祝福
【案例分析】滅火器使用案例、禮儀培訓之握手案例、角色扮演請示工作的案例
【課堂練習】案例分析與討論、禮儀培訓練習

開發(fā)課件能力培訓