《駕馭 AI 浪潮：00 后員工管理新策略》
2025-07-03 21:52:58
講師：孫倩 瀏覽次數(shù)：69
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師：孫倩
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工管理策略培訓(xùn)
【課程背景】
00 后員工涌入職場(chǎng)，他們成長(zhǎng)于數(shù)字時(shí)代，思維活躍、個(gè)性鮮明，習(xí)慣利用 AI 等新興技術(shù)。然而，這也給管理帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。?
一方面，管理者可能難以把握 00 后獨(dú)特的價(jià)值觀與工作方式，導(dǎo)致溝通不暢；?
另一方面，AI 技術(shù)的快速發(fā)展讓工作模式不斷變化，如何將其合理融入管理流程、發(fā)揮 00 后在這方面的優(yōu)勢(shì)，也成了棘手難題。?
今天的課程，將通過(guò)理論講解、問(wèn)題引導(dǎo)、工具演示、案例分析及實(shí)踐練習(xí)，幫您突破這些管理困境，有效應(yīng)對(duì) 00 后員工在數(shù)字化浪潮下的管理新挑戰(zhàn)。
【課程收益】
1、了解 00 后所處時(shí)代和人物特征，包括 AI 對(duì)其成長(zhǎng)與就業(yè)觀的影響?
2、探析 00 后人物畫像，結(jié)合 AI 相關(guān)行為與偏好進(jìn)行深入剖析?
3、掌握融合 AI 工具與理念的 00 后管理方法?
4、實(shí)現(xiàn)攜手 00 后，借助 AI 技術(shù)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值
【課程對(duì)象】
企業(yè)所有管理人員
【課程大綱】
第一篇章：走近00后——了解他們所處的時(shí)代和人物特征
一、 OO后所處的就業(yè)時(shí)代是什么樣？
1、來(lái)自危機(jī)的推動(dòng)：疫情讓勞動(dòng)者不再追求”鐵飯碗”
文獻(xiàn)來(lái)源：《中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告（2020）》
1) AI 影響：疫情期間 AI 技術(shù)在遠(yuǎn)程辦公、線上業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用，改變了 00 后對(duì)工作模式的認(rèn)知，例如智能協(xié)作工具提高了遠(yuǎn)程工作效率，使 00 后更適應(yīng)靈活就業(yè)方式。
2、來(lái)自政策的鼓勵(lì)——國(guó)家支持自主創(chuàng)業(yè)者
文獻(xiàn)來(lái)源：《關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見(jiàn)》
1) AI 助力：AI 創(chuàng)業(yè)扶持平臺(tái)為 00 后創(chuàng)業(yè)者提供智能項(xiàng)目評(píng)估、市場(chǎng)分析等服務(wù)，
降低創(chuàng)業(yè)門檻，激發(fā) 00 后創(chuàng)業(yè)熱情。?
3、來(lái)自網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的沖擊——對(duì)于00后來(lái)講，求職就業(yè)已不是他們排在首位的選擇
1) AI 關(guān)聯(lián)：AI 驅(qū)動(dòng)的短視頻推薦算法，讓 00 后看到更多元化的職業(yè)路徑，如 AI 虛擬主播、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作等新興網(wǎng)紅相關(guān)職業(yè)，拓寬了 00 后的職業(yè)視野。?
4、來(lái)自技術(shù)環(huán)境的推動(dòng)——摒棄以往憑借”經(jīng)驗(yàn)、閱歷”的競(jìng)爭(zhēng)，演變?yōu)?rdquo;思維”的競(jìng)技
1) AI 作用：在技術(shù)環(huán)境中，AI 工具如智能編程助手、數(shù)據(jù)分析軟件等，讓 00 后
憑借創(chuàng)新思維就能快速上手復(fù)雜工作，弱化了傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，更強(qiáng)調(diào)思維的敏捷與創(chuàng)新。
二、 00后都是些什么咖？
1、00后的性格特點(diǎn)——解析00后的樣子
文獻(xiàn)來(lái)源：《00后職業(yè)心態(tài)與行為研究報(bào)告》
1) AI 融入：借助 AI 情緒分析工具，通過(guò)對(duì) 00 后社交媒體言論、在線溝通內(nèi)容的分析，了解他們的情緒表達(dá)、個(gè)性傾向，如更直接、更追求自我表達(dá)等特點(diǎn)。?
2、00后的職業(yè)期望——什么是他們想要的
1) 00后的心理需求——幫你重新定義馬斯洛需求理論
討論：00后與80、90的區(qū)別？
案例：一位被開(kāi)除的80后高管
案例：通過(guò)00后高考志愿興趣報(bào)告你看出了什么
第二篇章：攜手00后——與其建立雙贏的模式
一、 00后員工該如何管理？
技術(shù)支持方面：
1、企業(yè)搭建數(shù)智化管理平臺(tái)——智能化管理已成為企業(yè)管理必然趨勢(shì)
1) 借助AI行為分析軟件，記錄員工行為軌跡
2) 利用AI數(shù)據(jù)可視化工具，記錄企業(yè)運(yùn)營(yíng)軌跡
3) 采用AI績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)，記錄績(jī)效考評(píng)差異
4) 利用AI流程挖掘工具，記錄組織不同模塊間數(shù)據(jù)交互
案例：人管人的年代已過(guò)去
案例：這個(gè)年代講的是數(shù)據(jù)
討論：搭建數(shù)智化平臺(tái)*的問(wèn)題是什么
管理提升方面：
1、進(jìn)行心智化協(xié)同——進(jìn)行不同員工需求與企業(yè)發(fā)展需求對(duì)標(biāo)
1) 運(yùn)用AI用戶畫像技術(shù)，進(jìn)行00后需求劃分
2、開(kāi)啟同伴式共贏——實(shí)現(xiàn)員工成長(zhǎng)、企業(yè)發(fā)展
1) 如何建立同盟——想他所想，助他成長(zhǎng)
案例：你的目標(biāo)與他何干
案例：小華的買房夢(mèng)
互動(dòng)：與00后建立同盟*的困難是什么？
2) 如何留住員工——留條退路，未來(lái)可期
案例：世界那么大，我想去看看
討論：留住要走的員工是對(duì)是錯(cuò)
二、 管理者如何攜手00后為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值——7劍法
1、1劍：借助AI崗位分析工具，明確崗位工作范疇
2、2劍：利用AI流程自動(dòng)化工具，清晰執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)與流程
3、3劍：通過(guò)AI知識(shí)圖譜工具，事前告知工作難點(diǎn)與問(wèn)題
4、4劍：運(yùn)用AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，搭建適用他的培訓(xùn)體系
5、5劍：借助AI運(yùn)維管理工具，優(yōu)化后臺(tái)系統(tǒng)支持
6、6劍：利用AI任務(wù)分配算法，設(shè)邊界的專業(yè)分工
7、7劍：運(yùn)用AI輔助工作工具與模板，指導(dǎo)方法是給工具或模版
培訓(xùn)產(chǎn)出：指導(dǎo)學(xué)員輸出一份00后管理方案
課程總結(jié)+互動(dòng)答疑
回顧課程重點(diǎn)，解答學(xué)員提出的問(wèn)題并鼓勵(lì)學(xué)員分享收獲與感悟
員工管理策略培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/324006.html
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- 孫倩
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