課程描述INTRODUCTION
贏在當(dāng)責(zé)課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
贏在當(dāng)責(zé)課程
【課程目標(biāo)】
深刻理解“當(dāng)責(zé)”的真義,證悟人生責(zé)任。
學(xué)習(xí)掌握阿喜法則(ARCI),進化人生高度。
貫通“當(dāng)責(zé)”,領(lǐng)會經(jīng)營自己、領(lǐng)導(dǎo)團隊的秘訣。
課程簡介----關(guān)于當(dāng)責(zé)
新時代,企業(yè)資本中“人”的價值愈發(fā)顯現(xiàn),可以說誰擁有高效能、高忠誠度的人才誰就將掌握未來!然而如何自己培養(yǎng)出忠于企業(yè)、樂于擔(dān)當(dāng)、敢于承諾的員工的困惑對企業(yè)來說由來已久!本課程從“責(zé)任”出發(fā),結(jié)合當(dāng)代最權(quán)威的理論與實踐案例,拋磚引玉、棄糟取精,將為您揭開員工為何擔(dān)職不擔(dān)責(zé)的神秘面紗,并且?guī)椭髽I(yè)員工從忽視問題、逃避問題的受害者循環(huán)導(dǎo)向到直面問題、擁有問題、解決問題的正面道路上!讓“當(dāng)責(zé)”成為員工一種由心靈出發(fā),閃爍著智性之光的人生信念,同時“當(dāng)責(zé)”更是深藏于管理工具中的靈魂,如能深刻理解,對個人發(fā)展、團隊經(jīng)營、公司治理、甚至價值社會,都可以將可以產(chǎn)生巨大的貢獻!借由“當(dāng)責(zé)”概念的展開,可以立現(xiàn)一個清楚的坐標(biāo),使得企業(yè)中的每個角色都能找到明確的定位,不會迷失方向,就如打通了“任督二脈”讓企業(yè)的績效表現(xiàn)層層躍升!
【課程大綱】
第一單元:在混沌鐘認清當(dāng)責(zé)真義
單元課程形式:講座講授、學(xué)員發(fā)言、案例分析
時長:3錨點小時
1、開篇明義:從二戰(zhàn)中杜魯門領(lǐng)會“當(dāng)責(zé)”人生信念
1)羅斯福夫人從少婦到寡婦的第一句話“我能幫你什么忙嗎?”
2)杜魯門的當(dāng)責(zé)行動”兩根原子彈解決世界問題”與信條“the bucks stop here”
2、當(dāng)責(zé)在企業(yè)中的五個視角
1)當(dāng)責(zé)是一種關(guān)系
2)當(dāng)責(zé)是成果導(dǎo)向的
3)當(dāng)責(zé)需要報告
4)當(dāng)責(zé)是后果承擔(dān)
5)當(dāng)責(zé)需要改進績效
3、當(dāng)責(zé)者必備的五項能力
1)有效溝通的能力
2)提交成果的能力
3)報告進度的行為
4)解釋判斷的能力
5)規(guī)劃執(zhí)行的能力
4、當(dāng)責(zé)是一種選擇
1)奧茲法則與受害者循環(huán)(SOS-D)
2)受害者循環(huán)的水平線模式的10個階段
3)受害者循環(huán)企圖心模式
4)受害者循環(huán)的同心圓模式
第二單元:人生進化論阿喜法則及應(yīng)用
單元課程形式:講座講授、學(xué)員發(fā)言、小組討論、案例分析、情景模擬體驗、學(xué)員練習(xí)
時長:3小時
1、當(dāng)責(zé)與負責(zé)的八個對照
2、圖示什么是阿喜法則(ARCI)?
3、阿喜法則的案例分析與誤區(qū)
4、阿喜法則之全員進化論
5、阿喜法則下的責(zé)任鏈與執(zhí)行力鏈
6、情景模擬體驗“啞人筑塔”培訓(xùn)項目(45分鐘)
第三單元:層層躍升當(dāng)責(zé)的五個層級
單元課程形式:講座講授、學(xué)員發(fā)言、小組討論、案例分析
時長:3小時
1、當(dāng)責(zé)的基礎(chǔ):個人層次
2、團隊互動:個體當(dāng)責(zé)
1)案例:好好打一場球
2)個體當(dāng)責(zé)的根基:個體當(dāng)責(zé)與個人當(dāng)責(zé)
3、團隊成功之匙:團隊當(dāng)責(zé)
1)團隊當(dāng)責(zé)的理論圖示
2)小組探討:共同責(zé)任制可不可行?
4、形成當(dāng)責(zé)文化:組織當(dāng)責(zé)
1)組織文化的形成與沖擊
2)領(lǐng)導(dǎo)人以身作則成為“角色模范”
5、當(dāng)責(zé)的最高層:企業(yè)/社會當(dāng)責(zé)
1)企業(yè)當(dāng)責(zé)及四要素
2)與利害關(guān)系人互惠惠利
3)當(dāng)責(zé)的一個著名案例
第四單元:以當(dāng)責(zé)不讓經(jīng)營自己、領(lǐng)導(dǎo)團隊
單元課程形式:講座講授、學(xué)員發(fā)言、案例分析、學(xué)員練習(xí)
時長:3小時
1、當(dāng)責(zé)與執(zhí)行力提升
1)執(zhí)行力三部分原理圖示;策略—溝通—執(zhí)行
2)當(dāng)責(zé)是執(zhí)行力的靈魂
3)當(dāng)責(zé)是執(zhí)行力的紀律
2、當(dāng)責(zé)與跨部門協(xié)作
1)當(dāng)責(zé)是團隊運作的關(guān)鍵組成
2)跨部門協(xié)作失敗的主因
3)跨部門協(xié)作的三種模式
3、當(dāng)責(zé)目標(biāo)設(shè)定與計量管理
1)目標(biāo)設(shè)定的TIS/SMART
2)目標(biāo)的數(shù)值化
3)目標(biāo)后“下一步”
4、當(dāng)責(zé)----培育領(lǐng)導(dǎo)人才
1)責(zé)任的六個層級與責(zé)任感中毒
2)領(lǐng)導(dǎo)人的“教練能力”
3)將“兵”還是將“將”
贏在當(dāng)責(zé)課程
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