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劉建

劉建

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

劉建課程

管理的基礎(chǔ)知識(shí)與管理者的角色定位

管理者角色能力課程【培訓(xùn)背景】:著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)曾說:“國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè),企業(yè)興旺靠管理!”。那么,管理又是什么呢?管理就是指一定組織中的管理者,在一定的環(huán)境下

劉建 4天 培訓(xùn)時(shí)長

辦企業(yè)就是辦人 ——如何有效管理員工

如何有效管理員工培訓(xùn)

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

前有金山,后有老虎——目標(biāo)管理(MBO)與關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)

目標(biāo)績效指標(biāo)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:員工工作的好壞、績效的高低直接影響著組織的效率和效益。“經(jīng)營之神”松下幸之助曾說:“不管有無制度,經(jīng)營上總是要經(jīng)常對人進(jìn)行評估;如果缺

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

堅(jiān)定目標(biāo),贏在執(zhí)行——目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行

目標(biāo)工作計(jì)劃培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:員工工作的好壞、績效的高低直接影響著組織的效率和效益。“現(xiàn)代管理之父”*?*指出:“企業(yè)的目的和任務(wù),必須化為目標(biāo),企業(yè)的各級主管必須

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長

績效為綱—— 目標(biāo)(指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn))設(shè)定與績效管理(考評與溝通)

績效工作目標(biāo)培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:眾所周知,員工工作績效的高低直接影響著企業(yè)的效率和效益。顯然,掌握和提高員工的工作績效水平是企業(yè)經(jīng)營管理者的一項(xiàng)重要職責(zé),而行使這一重要職責(zé),需要所有管理者(不論是直線管

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

從心開始—— 有效溝通技巧-廣州講師

廣州溝通技巧課程

劉建 3天 培訓(xùn)時(shí)長

從心開始——有效溝通技巧

工作溝通管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:管理大師和未來學(xué)家約翰·奈斯比特說:“未來競爭是管理的競爭,競爭的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上。”人只要

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長

競爭的焦點(diǎn)——有效的內(nèi)外溝通

內(nèi)外溝通培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)指出:“國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè),企業(yè)興旺靠管理!”。那么,管理又是什么呢?被譽(yù)為“世界第一職業(yè)經(jīng)理人”

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

從心開始——與下屬員工的溝通技巧

下屬溝通的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)曾說:“國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè),企業(yè)興旺靠管理!”。那么,管理又是什么呢?被譽(yù)為“世界第一職業(yè)經(jīng)理人&rdquo

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

打破隔閡——跨部門溝通與協(xié)作

崗位溝通協(xié)作培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:現(xiàn)在眾多企業(yè)都趨于扁平化,使得跨部門之間的溝通更加頻繁。部門之間地位平等,不存在上下級關(guān)系,按說溝通應(yīng)該比較容易。但現(xiàn)實(shí)的情況是,各部門(崗位)像一座座孤島,只顧自家門前

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

上下同欲者勝——管理中的上下溝通

上下溝通培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:*經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)指出:“國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè),企業(yè)興旺靠管理!”。那么,管理又是什么呢?被譽(yù)為“世界第一職業(yè)經(jīng)理人”

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長

改善醫(yī)患關(guān)系從溝通開始——護(hù)患溝通技巧

醫(yī)患溝通的培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:鐘南山院士曾強(qiáng)調(diào):“沒有溝通、不會(huì)溝通、溝通不恰當(dāng),都在不同程度上加劇醫(yī)患之間的緊張對立情緒。一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員除了有責(zé)任感,具有對病人的關(guān)愛心外,更重要的是學(xué)

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

能想會(huì)道——結(jié)構(gòu)性思維與結(jié)構(gòu)化表達(dá)訓(xùn)練

運(yùn)用溝通管理培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:作為職場人士,尤其是管理者,雖然每天會(huì)將很多時(shí)間花在諸如面談、開會(huì)、打電話、發(fā)微信、工作匯報(bào)、商務(wù)演講、收發(fā)郵件、公文寫作、與客戶洽談、對下屬引導(dǎo)等多種溝通和表達(dá)上,但是

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《高效溝通與協(xié)作技巧》

同事溝通相處培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:沒有完美的個(gè)人,也只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。因此,牛根生告誡:“二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代,單打獨(dú)斗的人終將被淘汰。&rdquo

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長

邏輯嚴(yán)謹(jǐn),思維敏捷,結(jié)構(gòu)清晰——精彩*的當(dāng)眾講話

表達(dá)思維能力培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:儒家代表人物荀子曰:“口*之,身能行之,國寶也;口不*,身能行之,國器也。”既會(huì)說又能干,才是寶貝;不會(huì)說只能干,只是工具。幾千年后的現(xiàn)代社會(huì),人

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長

改善醫(yī)患關(guān)系從溝通開始——醫(yī)患溝通技巧

改善醫(yī)患關(guān)系課程【培訓(xùn)背景】:隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展也取得了巨大成就。然而,醫(yī)患關(guān)系卻日趨緊張,醫(yī)患矛盾層出不窮,針對醫(yī)院以及醫(yī)務(wù)人員的暴力攻擊愈演愈烈,醫(yī)生被患者家屬毆打侮辱致傷致殘

劉建 2天 培訓(xùn)時(shí)長

因人而異——DISC高效溝通術(shù)

不同類型溝通培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:俗話說:“一樣米養(yǎng)百樣人”,復(fù)雜的個(gè)體差異導(dǎo)致人際溝通乃至人際關(guān)系變得異常復(fù)雜。能否化繁為簡,將復(fù)雜的人類根據(jù)其人格特征進(jìn)行幾種科學(xué)的簡易分類?&

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長

破解人性密碼——溝通中的心理學(xué)應(yīng)用

應(yīng)用溝通能力培訓(xùn)【培訓(xùn)背景】:在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),溝通的重要性正日漸突出,溝通能力也成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件:一個(gè)職業(yè)人士成功的因素,75%靠溝通,25%靠專業(yè)和努力。溝通在

劉建 1天 培訓(xùn)時(shí)長
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