課程描述INTRODUCTION
深圳企業(yè)培訓管理體系培訓
培訓講師:余建明
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深圳企業(yè)培訓管理體系培訓
【課程簡介】:
培訓是企業(yè)推進人力資本快速增值并轉換成巨大經(jīng)濟效益與贏得競爭優(yōu)勢的重要途徑,企業(yè)培訓已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)重要的投資行為和戰(zhàn)略行動,通過加強完善員工的培訓發(fā)展體系和職業(yè)生涯管理體系,提升員工的核心競爭力,對現(xiàn)代企業(yè)而言無疑具有十分重要的意義。
【課程目標】:
通過系統(tǒng)培訓,提高培訓管理人員、工作人員以及管理者進行培訓調研、規(guī)劃、輔導、管理等全方位的綜合能力和素質;
幫助企業(yè)掌握建立企業(yè)培訓體系的全過程,協(xié)助企業(yè)成功構建企業(yè)培訓體系。
【內容大綱】:
1.如何創(chuàng)建學習型企業(yè)
什么是學習型企業(yè)
學習型企業(yè)與企業(yè)培訓
如何培訓員工贏得競爭
您的企業(yè)是學習型企業(yè)嗎?
學習型企業(yè)建設之路
建立正確的培訓戰(zhàn)略
培訓開發(fā)部門職能以及責任
2.如何確定培訓對象及培訓需求分析
組織分析
工作分析
個人分析(基于素質勝任模型)
培訓需求分析程序
3.有效制定企業(yè)培訓內容
企業(yè)培訓內容的類別以及層次
培訓內容制定的原則
培訓內容制定中須避免的誤區(qū)
4.如何進行培訓課程開發(fā)設計
開發(fā)活動
培訓試驗
評價課程設計
練習:設計課程《合作無間》
5.如何選擇*的培訓模式與培訓方法
現(xiàn)代培訓模式綜述
現(xiàn)代培訓方法技術綜述
培訓模式與方法的有效選擇
6.內部培訓師的發(fā)展與培訓師的培訓藝術
內部培訓師的資格與培養(yǎng)
語言技巧
課堂技巧
溝通技巧
輔導技巧
7.如何進行培訓效果評估提高培訓效果
四層評價模式
評價方法與角色
如何評價:評價過程
8.企業(yè)培訓體系如何與企業(yè)的人力資源管理體系及其他體系對接
人力資源戰(zhàn)略
績效考核與報酬認可
工作定位去留與崗位輪換
9.E時代的培訓發(fā)展(IT技術在培訓領域的應用)
E learning(電子學習)
企業(yè)如何來利用IT技術提高培訓受眾范圍、降低培訓成本、提高培訓效果
深圳企業(yè)培訓管理體系培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/22470.html
已開課時間Have start time

- 余建明
培訓開發(fā)公開培訓班
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 九段培訓師 唐平
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
培訓開發(fā)內訓
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣

