課程描述INTRODUCTION
目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)課



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)課
【企業(yè)現(xiàn)狀】
.為什么企業(yè)年度目標(biāo)經(jīng)常無法實(shí)現(xiàn)?
.為什么企業(yè)越做越大,效率卻越來越低?
.為什么公司無法有效推行績效考核?
.為什么跨部門協(xié)作和溝通總是那么難?
.為什么人才總是那么難找又難留?
.為什么員工的執(zhí)行力總是這么差?
【管理誤區(qū)】
缺體系:企業(yè)整體目標(biāo)規(guī)劃過于簡單,不成體系;
缺落實(shí):制定目標(biāo)流于形式、目標(biāo)分解不科學(xué)、落實(shí)責(zé)任不到位;
缺基礎(chǔ):部門之間流程不明、責(zé)任不清,工作質(zhì)量缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn);
缺方法:制定計(jì)劃不嚴(yán)謹(jǐn),書寫計(jì)劃太隨意;
缺管控:缺乏一套確保目標(biāo)達(dá)成和計(jì)劃實(shí)施的過程管控機(jī)制;
【課程收益】
目標(biāo):公司級目標(biāo)和目標(biāo)分解,部門和關(guān)鍵崗位“人人有目標(biāo)”;
方法:學(xué)會(huì)分析阻礙目標(biāo)達(dá)成的問題,和制定解決方案的方法;
工具:掌握目標(biāo)計(jì)劃管理系列工具,回去就能用,目標(biāo)達(dá)成有保障;
【課程對象】企業(yè)中高層管理者——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),實(shí)戰(zhàn)落地更有效
【課程內(nèi)容大綱】
第一節(jié) 重塑管理認(rèn)知
1、高效管理的關(guān)鍵難點(diǎn)——達(dá)成共識;
2、管理的五個(gè)階段
3、管理的目的是提高效率;
4、高效管理的“三化”;
第二節(jié) 管理難題分析
1、執(zhí)行力低下的原因有哪些?
2、到底該不該授權(quán),如何授權(quán)?
3、跨部門合作難道只是溝通問題?
4、如何克服“忙、盲、茫”?
第三節(jié) 規(guī)劃階段
1、什么是目標(biāo)目標(biāo)與戰(zhàn)略計(jì)劃的關(guān)系
2、目標(biāo)的六大要素
3、什么是完整的目標(biāo)?
4、從戰(zhàn)略到目標(biāo)的三個(gè)途徑和四個(gè)步驟
(1)使命愿景法
(2)SWOT分析法
(3)六大重點(diǎn)工作領(lǐng)域
5、目標(biāo)分解的方法和要點(diǎn)
現(xiàn)場演練:書寫《公司級和部門級目標(biāo)清單》
第四節(jié) 輔導(dǎo)階段
1、什么是問題
2、發(fā)現(xiàn)問題的三個(gè)工具
3、問題分析的五個(gè)步驟
4、群策群力的工具運(yùn)用
5、策略表述的十大要點(diǎn)
現(xiàn)場演練:填寫《問題清單》和《策略清單》
第五節(jié) 執(zhí)行階段
1、計(jì)劃的制定——填好三張表
(1)計(jì)劃的制定“十六字原則”
(2)如何制定年度經(jīng)營計(jì)劃
(3)如何制定月度計(jì)劃
(4)如何制定每周工作計(jì)劃表
(5)日清表的作用
2、計(jì)劃的管控——開好三個(gè)會(huì)
(1)如何辦好年度經(jīng)營計(jì)劃會(huì)
(2)如何辦好月度計(jì)劃燒烤會(huì)
(3)如何辦好周例會(huì)
現(xiàn)場演練:填寫三條符合要求的“計(jì)劃”。
第六節(jié) 改善階段
1、教練式溝通的三個(gè)轉(zhuǎn)變
(1)從不相信變?yōu)橄嘈?;
(2)從預(yù)設(shè)立場到中立;
(3)從告知變?yōu)樵儐枺?br />
2、教練式領(lǐng)導(dǎo)和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別;
3、教練式溝通五大要點(diǎn):
(1)互信關(guān)系
(2)有效提問
(3)發(fā)掘潛能
(4)處身現(xiàn)在
(5)激勵(lì)行動(dòng)
目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)課
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已開課時(shí)間Have start time
- 錢科宇
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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