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帶人帶心的管理藝術(shù)課程

【課程背景】：
近年來，在社會大環(huán)境的影響下，不少員工的精神追求、價值取向日趨多元化，大局意識、奉獻意識、敬業(yè)精神有所減弱，加上工作任務繁重、晉升空間局限，工作動力明顯不足，管理工作遇到瓶頸。
人心難聚、下屬難管、積極性難調(diào)動確實成了我們管理干部工作中的頭等難題，如果依靠過去的慣性思維、單靠行政式管理手段、顯然不能解決問題。
調(diào)動下屬積極性，激發(fā)團隊新動能。本培訓講座結(jié)合領導力與管理藝術(shù)研究*成果，深度挖掘激勵人心、凝聚人心、打動人心、管理人心等技能提升方面的內(nèi)容，為中層干部的日常管理工作提供行為指導，幫助了解下屬員工的潛在需求和深層次需求，全力調(diào)動其工作積極性和工作熱情；同時幫助中層干部培養(yǎng)自己的領導素質(zhì)，*限度地發(fā)揮自己的管理才能，激發(fā)團隊動力，從而提升組織整體效能！

【培訓對象】中層管理干部

【課程提綱】：
第一章、帶人帶心：領導魅力贏得人心
1、柔性的人格魅力勝過冷冰冰的規(guī)章制度
2、以身率人:帶好隊伍,打動人心的良方妙計
3、利用“權(quán)威效應”,讓自己立于不敗之地 
4、當管理者面臨下屬抵制的時候怎么辦
5、管理修煉:以夢導人,以志激人如何去實施

第二章、帶人帶心：德商修煉凝聚人心
1、反思:將有五德,下屬為什么愿意追隨你
2、智:管理者如何管理疏導與領導教導
3、信:管理者怎樣言而有信與賞罰分明
4、仁:管理者如何寬容尊重與愛護下屬
5、勇:管理者要敢于拼搏,如何承擔責任
6、嚴:嚴于律己與寬以待人的平衡之道

第三章、帶人帶心：情商管理撫慰人心
1、自我管理三大方針:察覺,規(guī)范,激勵
2、換位思考為何能瞬間感動人心
3、賞識下屬要掌握真正科學的表揚方法
4、糾正下屬錯誤要掌握科學的批評之道
5、掌控下屬的情緒是門藝術(shù)更是門技巧

第四章、帶人帶心：領導藝術(shù)調(diào)動人心
1、價值統(tǒng)一:用價值觀統(tǒng)一思想統(tǒng)一行為
2、慧眼識才:古人騎馬牽牛趕兔打狼之道
3、知人善任:用人如器,擇其所長避其所短
4、輔導下屬:有效輔導下屬的六個步驟
5、合理授權(quán):命令型,教練型,支持型,授權(quán)型

第五章、帶人帶心：創(chuàng)新機制激發(fā)人心
1、活力機制激發(fā):讓價值觀生根發(fā)芽開花結(jié)果
2、評議機制激發(fā):把50%沉睡的能力激發(fā)出來
3、鏈鎖機制激發(fā):沒錢也能使“鬼推磨”
4、輪值機制激發(fā):讓下屬自己上發(fā)條
5、表揚機制激發(fā):領導嘴一動，下屬就行動
6、榮譽機制激發(fā):給不了物質(zhì)就多給點兒精神

第六章、帶人帶心：性格管理解碼人心 
1、掌握解析下屬人物性格的方法
2、如何對待力量型性格的下屬
3、如何對待分析型性格的下屬
4、如何對待活潑型性格的下屬
5、如何對待和平型性格的下屬

帶人帶心的管理藝術(shù)課程